Моя бабушка, Елена Садовик, родилась в деревне Скабин Копыльского района. В 1976 году она закончила среднюю школу № 2 г. Копыля. В том же году поступила в педагогический институт имени Максима Горького на факультет естествознания по специальностям «География» и «Биология».
Для современных молодых педагогов 50 лет работы в школе кажется нереальным фактом. Многие удивятся: действительно ли так бывает? Оказывается, бывает.Пример тому – Федор Григорьевич Маргайлик, учитель физики Тимковичской средней школы, который в этом году отметил полувековой юбилей работы в сфере образования. Более того, педагог продолжает оставаться в строю, обучая физике и воспитывая любовь к Родине.
1 октября Копыльский районный комбинат бытового обслуживания отмечает 65-летие.
Браткаўская сельская бібліятэка-клуб сапраўды з’яўляецца сэрцам вёсак. Яна аб’ядноўвае землякоў, улюбёных у кнігу, развівае дзетак, насычаючы іх час цікавымі забавамі.
«Вы не адны, пакуль мы з вамі» – так называецца адна з праграм, якая аб’ядноўвае чытачоў Цімкавіцкай сельскай бібліятэкі – адной з буйнейшых бібліятэк раёна.
Паважаныя работнікі і ветэраны бібліятэчнай сістэмы Капыльскага раёна!
Выбор профессиональной стези – сложный и ответственный шаг для каждого, в особенности, если связать свою дальнейшую судьбу с силовым блоком.
Сотрудник Копыльского РОЧС Алексей Войтович – смелый, ответственный, пришедший в профессию случайно, но понявший, что это его призвание и дело по душе.
Не так давно Копыльский районный отдел по чрезвычайным ситуациям проводил на заслуженный отдых человека, чья жизнь стала примером мужества и самоотверженности. Андрей Климченя, долгие годы служивший водителем пожарной аварийно-спасательной части деревни Бучатино, завершил свою боевую вахту.
В самом сердце Минщины, там, где встречаются потребности тысяч жителей и амбиции развития, уверенно работает Копыльское районное потребительское общество. Это не просто торговая сеть или набор цехов – это настоящий многоотраслевой организм, жизненно важный для Копыльского района и присоединенных территорий.
