Особое место в жизни христианина занимает Крест, потому что с ним связано спасение человеческой души. Некогда крест был мучительным орудием казни для самых страшных преступников, но после страданий Христа крест стал символом победы Божией над диаволом, над грехом, над злом, над всем, что разделяет человека и Бога.
«Крест – хранитель всей вселенной, Крест – красота Церкви, Крест – ангелов слава и демонов язва», — поется в древнем песнопении. Крест – это знамя безмерной любви Божией к людям, любви, которая страдает за нас, окружает нас и которая никогда не прекратится. На кресте Христос страдая, объемлет своей любовью весь мир, каждого человека. Он, Сын Божий, взошел на крест. Принял мучения за нас, «дабы всякий верующий в Него, не погиб, но имел жизнь вечную». Через крестные страдания и Воскресение открыт путь человеку в Царствие Небесное.
Помня о страданиях Христовых, будем и мы, дорогие братья и сестры, с любовью, усердием и терпением нести свой жизненный крест страданий, болезней, жизненных трудностей, уповая на помощь Божию, и Господь нас не оставит, а укрепит нас в нашем крестоношении.
«Кресту Твоему поклоняемся, Владыко, и Святое Воскресение Твое славим!» Аминь.
Протоиерей Сергий ЧАРНЫЙ,
Благочинный церквей Копыльского округа
Солигорским межрайонным комитетом государственного контроля совместно с государственным учреждением «Солигорский зональный центр гигиены и эпидемиологии» проведена проверка детского реабилитационно-оздоровительного центра «Зеленый бор» ОАО «Стройтрест №3 ордена Октябрьской революции» за период с 1 января 2010 г. по 31 августа 2012 г., которой установлены следующие нарушения.
Так, качество водопроводной воды не соответствует требованиям СанПиН. По результатам лабораторного исследования от 26 июня с. г. отобранные образцы воды по физико-химическим параметрам показали превышение железа на станция обезжелезивания - в 5,36 раза; в учебно-оздоровительном корпусе - в 7,12 раза; корпусе №5 - в 9,22 раза; пищеблоке - в 10,05 раза.
Повышенное содержание железа в воде приводит к неблагоприятному воздействию на кожу, способствует возникновению аллергических реакций, оказывает влияние на кислородный обмен в организме растущего ребенка и может становиться причиной ухудшения самочувствия. И все это значительно снижает качество оздоровления.
Для организации питьевого режима ДРОЦ «Зеленый бор» на данный момент используется негазированная питьевая вода промышленного производства. С 2005 года ГУ «Солигорский ЗЦГиЭ» четырежды выдавались требования и рекомендации по улучшению качества воды в части технологии водоподготовки станции обезжелезивания.
После комплекса мероприятий по улучшению качества воды (установки и прочистки фильтров) отмечено превышение содержания железа.
Работа станции водоподготовки является неэффективной.
Данная ситуация сложилась не только по причине содержания в воде железа природного происхождения (и, соответственно, низкого качества фильтров водоподготовки), а также вследствие протекания коррозионных процессов в трубах давно не реконструируемого водопровода.
В результате ДРОЦ «Зеленый бор» разрешение на спецводопользование ГУ «Солигорским ЗЦГиЭ» не выдано. ДРОЦ «Зеленый бор» забор воды для питьевых нужд осуществляет без разрешения Солигорской районной инспекции ПРиООС, которое не может быть выдано, так как не дано разрешение ГУ «Солигорский ЗЦГиЭ».
Количество спальных мест в части комнат не соответствует требованиям норматива 4,5 м2 на ребенка, вместимость составила более 4 детей.
Так ГУ «Солигорский ЗЦГиЭ» направлялось ДРОЦ «Зеленый бор» предписание о запрещении комплектации жилых корпусов свыше допустимой нормы в соответствии с возрастом. Однако, по данным последнего заезда прибыло 354 ребенка и 29 сопровождающих при максимальной вместимости в 293 ребенка школьного возраста.
Не заменено проржавевшее санитарно-техническое оборудование в ванных и туалетных комнатах спальных корпусов, не заменено линолеумное покрытие в кабинетах физиотерапевтических процедур (массажа, электросветолечения, ингаляции) и на втором этаже ЦДТ в коридоре, не приведены в надлежащее санитарно-техническое состояние стены и потолок фитобара, гальванической кухни; не оборудованы песочницы, беседки, архитектурные формы для разных возрастных групп; не установлены дополнительные урны по ходу пешеходных дорожек и возле корпусов.
По материалам проверки рассматривается вопрос о привлечении к административной ответственности за установленные нарушения.
Сергей ПРОХОРЧИК,
председатель Солигорского межрайонного комитета государственного контроля
прямой телефонной линии с участием военного комиссара Копыльского районного военного комиссариата подполковника Сергея Михайловича БАРТАШЕВИЧА с 10.00 до 12.00, последняя среда месяца, телефон 55-2-78;
горячей линии с участием заместителя военного комиссара начальника мобилизационной группы майора Сергея Леонидовича Маргалика с 10.00 до 12.00, вторая среда месяца, телефон 55-5-16;
- начальника группы призыва на военную службу майора Сергея Константиновича ЯРМОЛИКА с 10.00 до 12.00, вторая среда месяца, телефон 55-1-36.
В Копыльском районе работает 30 учителей-дефектологов, которые оказывают своевременную коррекционно-педагогическую помощь детям с особенностями психофизического развития (ОПФР). В 2010/2011 учебном году всего по району насчитывалось 650 детей с ОПФР, а в 2011/2012 учебном году 789 детей. В 2011/2012 учебном году функционировало 24 пункта коррекционно-педагогической помощи (в 2010/2011 г. — 15 ПКПП), из них 9 - вновь открывшиеся (8 в сельской местности). В 2011/2012 учебном году в учреждениях образования Копыльского района работал 41 класс интегрированного обучения, где 57 детей с ОПФР обучались вместе со своими сверстниками. В 2010/2011 учебном году таких классов было 40 (также 57 детей). На базе ГУО «Санаторный сад г. Копыля» открыта круглосуточная группа для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР), которую посещали 12 детей из сельской местности, а также дошкольная интегрированная группа в ГУО «Ясли-сад №1 г. Копыля», в которой обучались 3 ребенка с ТНР. Что касается наступившего 2012/2013 учебного года, то число детей с ОПФР возросло. Копыльским райисполкомом, отделом образования и ЦКРОиР проводится вся необходимая работа по выявлению и психолого-педагогическому сопровождению данной категории детей. Поэтому было открыто 7 интегрированных дошкольных групп для детей с ОПФР и специальная дошкольная группа для детей с ТНР. Также продолжает функционировать логопедическая группа для детей с ТНР на базе ГУО «Ясли-сад №3 г. Копыля».
Занятия, которые проводят учителя-дефектологи, строятся с учетом структуры нарушения и возраста ребенка. Но чтобы оказать своевременную помощь, одной работы дефектолога недостаточно, необходимо конструктивное взаимодействие с родителями. Семья была, есть и всегда будет важной средой для развития личности ребенка, а полноценное ее формирование невозможно без наличия правильной, грамотно оформленной, красивой речи. Это и есть главная задача учителя-дефектолога, ведь «хорошо быть лестницей для детей, которым хочется в хмурый день дорасти до солнца».
Ольга ВОЛНИСТАЯ,
учитель-дефектолог ГУО «Гимназия №1 г. Копыля», руководитель РМО учителей-дефектологов
Фото Павла ШЕИНА
