Именно с данной японской мудрости и хотелось бы начать рассказ о системе воспитания в этой удивительной стране. На страницах газеты мы рассказывали о принципах нашей, славянской, педагогики. Оказывается, у столь географически далеких народов в системе формирования молодого поколения много общего, но различия между ними все-таки есть. Мы предлагаем открыть некоторые секреты.
«Супруги - те, кто похожи»
Как и у славян, все начинается с семьи. Традиционная японская семья – это мать, отец и двое детей. Раньше семейные роли были четко дифференцированы: муж – добытчик, жена – хранительница очага. Некогда браки в Японии заключались по сговору: мужа и жену выбирали родители, принимая во внимание социальное и имущественное положение. Сейчас японцы все чаще женятся по взаимной симпатии. Но родительский долг явно превалирует над эмоциональными предпочтениями.
«Воспитание детей — основное занятие женщины в японской семье»
Мужчина считался главой семьи, и все домашние должны были беспрекословно ему подчиняться. Но времена меняются. Однако и теперь многие женщины, выходя замуж, покидают постоянную работу и занимаются только домом и детьми (сейчас в японской семье редко бывает больше двух детей), хотя в последнее время под влиянием западной культуры японские женщины все больше пытаются совмещать работу с семейными обязанностями.
«Пляши, когда все пляшут»
Основная задача японской педагогики – воспитать человека, который умеет слажено работать в коллективе. В Японии работает принцип «Сотрудничество, а не индивидуализм». Поэтому широко распространен метод, который можно назвать «угрозой отчуждения». Самым тяжелым моральным наказанием является отлучение от дома или противопоставление ребенка какой-то группе. «Если ты будешь так себя вести, все станут над тобой смеяться», — говорит мама непослушному ребенку или воспитатель в детском саду. И для малыша это действительно страшно, так как японец не мыслит себя вне коллектива. Японское общество — это общество групп. «Найди группу, к которой бы ты принадлежал, — проповедует японская мораль. — Будь верен ей и полагайся на нее. В одиночку ты не найдешь своего места в жизни, затеряешься в ее хитросплетениях». Вот почему одиночество переживается японцами, очень тяжело и отлучение от дома, от группы воспринимается как настоящая катастрофа. Для жизни в японском обществе, обществе групп это необходимо.
«Не трогай душу ребенка до 3 лет, и она останется прекрасной до 100 лет»
Подросший кроха в Японии до пяти лет пользуется полной свободой действий. До этого возраста японцы обращаются с ребенком как с королем: малыш пользуется всеми благами материнского внимания, его не наказывают, не повышают на него голос, не кричат, не читают ему нотаций, позволяют все. С 5 до 15 лет с ним обращаются «как с рабом», а после 15 — «как с равным». (Помните, у белорусов: «Да пяці лет пястуй як яечка, з сямі пасі як авечку, тады выйдзе на чалавечка»). Считается, что пятнадцатилетний подросток — это уже взрослый человек, который четко знает свои обязанности и безукоризненно подчиняется правилам. Ребенку ничего не запрещают, от взрослых он слышит только предостережения: «опасно», «грязно», «плохо».
«Все дети — очень желанные»
Это правда, поскольку для мужчины является большим несчастьем, когда он не имеет наследника, а женщина может рассчитывать на положение в обществе, только будучи матерью. Ребенок — это долгожданное чудо и настоящий праздник в семье уже с момента беременности, когда пара сообщает всем о своем счастье, принимает подарки и поздравления. Вот в таких благоприятных условиях рождается каждый малыш-японец. Очень близка мудрость белорусского народа: «Адзін сын — не сын, два сыны — паўсына, тры сыны — сын».
«Спросить - стыдно на минуту, а не знать - стыд на всю жизнь»
Образование в японских семьях начинается рано. После того, как ребенку исполнилось три года, его отдают в детский сад. Детских садов в нашем обычном понимании в Японии очень мало. А вот школьные годы – это период формирования характера ребенка. В этот период дети изучают не только академические дисциплины, но и обучаются этикету. В Японии есть такая поговорка «хорошо и учись, и играй». К сожалению, догонялки, прятки, футбол, бейсбол и другие активные игры сейчас активно вытесняются компьютерными, и никто не знает, как бороться с этой тенденцией.
Летние каникулы составляют полтора месяца с середины июня до начала августа. Школьникам задают много домашних заданий на лето. Самое сложное задание – написать сочинение по книге, которую они прочитали в течение каникул. В Японии большинство детей читает не книги, а манги (рус.- комиксы), которые также считаются литературой.
По окончании начальной школы дети учатся в средней школе в течение трех лет, а дальше идут в «короткий университет» (колледж). Интересные традиции воспитания, непривычные нам, – полное отсутствие сравнений и соревнований между детьми. Здесь не выделяют наиболее способных детей и не поощряют лидеров.
«Сердце родителя приковано к детям»
Духовная связь между родителями и ребенком очень крепка. Воспитанием ребенка занимается мама. Отец тоже может принимать участие, но это бывает редко. В Японии матерей называют «амаэ», этому слову трудно подобрать аналог в русском языке. Оно означает чувство зависимости от матери, которое воспринимается детьми как нечто желательное. При рождении малыша акушерка отрезает кусок пуповины, высушивает его и кладет в традиционную деревянную коробочку размером чуть больше спичечного коробка. На ней позолоченными буквами выбито имя матери и дата рождения ребенка. Это символ связи мамы и младенца.
«Гни дерево, пока оно молодо»
Опять на ум приходит принцип белорусской педагогики: «Гні галінку, пакуль маладзенька». Хотя кажется, что японские матери балуют своих детей, на самом деле это не так. Их действия направлены на выработку идеального образа «хорошего ребенка». Со временем детям станет трудно идти против желания матери, они даже будут считать недостойным для себя поступать таким образом. Японки придают большое значение манерам, воспитанности, умению себя вести. Японские мамы воспитывают у ребенка с раннего возраста способность контролировать свои эмоции: сдержанность, послушание, воспитанность и способность заботиться о себе самом. Японцы никогда не повышают на детей голос, не читают им нотаций, не говоря уже о телесных наказаниях.
«Добро поощряй, а зло порицай»
Формировать линию правильного поведения помогает принцип: «Делай как я, делай лучше меня». Японских родителей можно отнести к «вразумляющему» типу. Его характеризуют два главных признака, один из которых заключается в тенденции приучать детей учиться, имитируя поведение родителей. Родители постоянно поддерживают ребенка в его успехах. Японки склонны изменять свое отношение к детям в зависимости от обстоятельств, чтобы избежать душевного отчуждения. Они стараются сохранить привязанность, эффективную для воспитания «натаскиванием», в ущерб последовательности в соблюдении дисциплины. Японка никогда не пытается утвердить свою власть над детьми, так как, по ее мнению, это ведет к отчуждению. Она не спорит с волей и желанием ребенка, а выражает свое недовольство косвенно: дает понять, что ее очень огорчает его недостойное поведение.
«Каков отец, таков и сын»
Папы также занимаются воспитанием. В долгожданные выходные они посвящают себя детям. В японском обществе принято проводить досуг вместе с семьей. Папы появляются на прогулке, когда вся семья выезжает в парк или на природу. В парках аттракционов, в местах отдыха много семейных пар, где дети сидят на руках у отца.
«Мужчина - сосна, женщина – глициния»
Мальчиков и девочек воспитывают по-разному, ведь им предстоит выполнять различные социальные роли. В сыне видят будущую опору семьи. В один из национальных праздников — День мальчиков — в воздух поднимают изображения разноцветных карпов. Эта рыба может долго плыть против течения. Карпы символизируют путь будущего мужчины, способного преодолевать все жизненные трудности. Воспитание личности будущего мужчины связано с традициями самураев, воспитанием мужества и умения переносить невзгоды.
Подготовила Диана ТКАЧЕНКО
Как сложился розничный товарооборот в Копыльском районе? Рассказывает начальник отдела статистики Копыльского района Галина ЧИГИРЬ:
– Розничный товарооборот торговли через все каналы реализации в 1 квартале 2013 г. сложился в размере 83,7 млрд рублей, или 117,1 % к уровню соответствующего периода прошлого года. Розничный товарооборот торговли составил 81,4 млрд рублей и увеличился по сравнению с 1 кварталом 2012 г. в сопоставимых ценах на 15,2 %.
Населению продано пищевых продуктов, напитков и табачных изделий на 54,4 млрд рублей (66,9 % в общем объеме розничного товарооборота торговли), непродовольственных товаров - на 27 млрд рублей, что составило, соответственно, 109,6 % и 126,3 % к уровню 1 квартала прошлого года.
Организациями потребительской кооперации за рассматриваемый период реализовано товаров через розничную торговую сеть на 38 млрд рублей, или в сопоставимых ценах 107,9 %.
Подготовила Мария ШЕИНА
Очередное выездное заседание координационного центра социального неблагополучия состоялось в Докторовичском сельском Совете. Открыла заседание заместитель председателя райисполкома Алла Раевская, которая подчеркнула, что центр существует уже четвертый год и за это время провел определенную работу по профилактике социального неблагополучия практически в каждом сельском Совете, в школах и других учебных заведениях.
Алла Марксовна назвала приглашенных на заседание: прокурора Копыльского района Александра Алисевича, заместителя начальника милиции Сергея Абрамовича, начальника отдела надзорно-исполнительной деятельности УВД Миноблисполкома Тараса Човгуна, директора КСУП «Докторовичи» Владимира Деменкова, врача психиатра-нарколога Марину Гайдель, ведущего специалиста по охране детства отдела образования Елену Жгун и других.
Убедительным было выступление прокурора района, который подчеркнул, что алкоголизм — это болезнь, и как всякая болезнь, она лечится. «Мы собрались, чтобы помочь тем, кто оступился, семьям, которые находятся в социально опасном положении, лицам — пьющим и по этой причине неработающим», — сказал Александр Алисевич.
Председатель Докторовичского сельсовета Михаил Гулейко вызывает Светлану С., которая иногда уходит в запой. Одно время после кодирования работала на ферме. Продержалась месяца три, и снова начались пьянки. Ее муж Сергей, в отличие от жены, держится, не пьет, периодически ездит на заработки.
Семья Светланы и Сергея Я. тоже в числе социально опасных. Дома шестеро детей, и хозяйство выделило им благоустроенный, газифицированный дом. Казалось, чего еще надо, работай и воспитывай детей. Но пару дней назад сельчане видели многодетного папашу в сильном подпитии.
У Людмилы К. и ее сожителя Виктора Л. четверо деток. Семья находится в СОП. Виктору, как лицу обязанному, просто необходимо трудиться, чтобы погасить задолженность Копыльскому отделу образования (на 1 марта с. г.) 59,5 млн рублей, Гродненскому — 4,5 млн и почти столько же Минскому.
Наталье Я. приходится пока одной воспитывать двоих детей. На вопрос прокурора: «На какие средства живете?» — ответила, что, дескать, на пособие по уходу за ребенком в 1 млн 700 тыс рублей. Это на четверых выходит чуть больше 400 тысяч. 22-летней женщине рекомендовано трудоустроиться. А за ребенком до достижения им трехлетнего возраста (когда его можно устроить в детсад), может присмотреть ее мать, которая вместе живет.
Галина К. проживала в Пуховичском районе. Сожитель умер, и женщина с двумя детьми вернулась на Копыльщину. Не без гордости заявила она, что уже не выпивает, что может держаться. Новый сожитель трудится пока у частника, но т. к. он может работать и водителем, и газоэлектросварщиком, то практиче-ски решен вопрос с его трудоустройством в КСУП «Докторовичи», в чем заверил женщину Владимир Деменков.
Обязанными лицами является Дмитрий У., который не выходит на работу с января с. г. и Анжела Г., доярка (прогуливает с начала апреля). Женщине было рекомендовано обратиться к врачу психиатру-наркологу, которая тут же вела прием в одном из свободных кабинетов сельисполкома…
В этот день были заслушаны жители сельсовета, которые нигде не работают, склонны к злоупотреблению спиртным. Всего 12 человек.
Много нелицеприятных слов пришлось выслушать Сергею К., освободившемуся из мест лишения свободы в 2012 году. Он проработал на мехдворе три… смены и, сказав, что это занятие не для него, с тех пор не работает. Валентина Е., скорее всего в запальчивости, заявила, что с удовольствием поедет в лечебно-трудовой профилакторий. Женщина работает животноводом и часто заглядывает в рюмку, а ведь когда-то была агрономом-овощеводом. Сожитель ее, ранее судимый, на территории сельсовета не зарегистрирован, пьет, устраивает драки и семейные скандалы. Женщине рекомендовано прежде обратиться к психиатру-наркологу.
Отца с сыном Х., животноводов КСУП «Докторовичи», вызвали одновременно, и присутствующие могли воочию убедиться в разрушительной силе алкоголя. Старший Х., 1961 г. р., и его 29-летний сын — два собутыльника. Получив зарплату, пьют. Пока все деньги не оканчиваются — на работу не выходят. В остальное время, как подчеркнул, председатель, работники они неплохие, и в доме у них порядок.
Характеристики, которые давал своим подчиненным Владимир Деменков, били, что называется, не в бровь, а в глаз. Говоря о животноводе Михаиле Л., он подчеркнул, что это человек работящий, отец двоих детей, но вот спиртное губит его. Еще об одном животноводе Сергее Р. — «ворует и каждый день пьет…», о рабочем Александре Х. — «тихий пьяница, на работе может употребить и… уснуть, а ведь у него уже взрослая дочь, стал дедом. Саша, почему пьешь?» — вопрошал директор. Но что мог ответить ему Саша, который сам остановиться уже не в силах?!
Таким людям надо помочь разорвать порочный круг. Это долг и обязанность социальных служб, учреждений и организаций образования, медицины, сотрудников правоохранительных органов. И выездные заседания координационного центра социального неблагополучия, конечно же, вносят свою лепту в борьбу со злом, имя которому пьянство и алкоголизация населения.
Владимир СКРИПИНСКИЙ
[/caption]
Пра тое, што пачатку палявых работ тут чакалі з вялікай нецярплівасцю, гаварыць не даводзіцца. “Летась мы ўжо ў апошнія дні сакавіка рупіліся ў полі, — расказвае намеснік дырэктара па раслінаводстве Юрый Зяньковіч. — А цяпер амаль на месяц спазніліся. Таму ўсе работы неабходна выконваць практычна адначасова. І гэта асноўная праблема. Тым больш, што яшчэ не на ўсіх участках глеба дастаткова прасохла”.
Думку галоўнага спецыяліста падтрымліваюць і механізатары. “Мы на ўсе свае трактары паставілі спараныя колы, — тлумачыць Аляксандр Скамароха, адзін з самых вопытных механізатараў гаспадаркі, які зараз вядзе сяўбу ячменю. — І то гэта не заўсёды дапамагае. Часта трактар ідзе з напругай — зямля ж яшчэ сырая, цяжкая. Але сеяць трэба, ды і астатнія работы ідуць паралельна. Таму стараемся ўсё рабіць хутка, але акуратна. Як кажуць, увесну на гадзіну спознішся — за год не нагоніш”.
[caption id="attachment_26562" align="aligncenter" width="443" caption="Міхаіл Горбач і Сяргей Волкаў"]
[/caption]
Мы сустрэліся з Аляксандрам Мікалаевічам і яго таварышамі падчас невялікага перапынку на абед. Яго ім даставілі на поле — як заўсёды, смачны і сытны. У гаспадарцы з самага пачатку веснавых палявых работ арганізавана двухразовае харчаванне. Механізатары добра ведаюць пра свае нормы выпрацоўкі і стараюцца іх выконваць. Асаблівая ўвага — якасці выконваемых работ. Паводле слоў Аляксандра Скамарохі, за дзень ён (пры ўмове выканання нормы) можа зарабіць не менш за 300 тысяч рублёў. Побач з ім надзейны памочнік Аляксандр Бялкоўскі, у абавязкі якога ўваходзіць загрузка шасці- мятровага пасяўнога агрэгата “Бярэсце” насеннем. “Каб не было ніякіх збояў у працэсе, — працягвае гутарку Аляксандр Скамароха, — пастараўся як след падрыхтаваць пасяўны агрэгат: нейкія вузлы перабраў, замяніў на новыя сашнікі. Ён толькі чацвёрты сезон у рабоце і пакуль ніякіх праблем не ўзнікала”.
Увогуле тэхнікі ў гаспадарцы хапае. Гэта акалічнасць, як і ўменне ісці ў нагу з тэхнічным прагрэсам, а недзе і апярэджваць яго, уласціва кіраўніцтву гаспадаркі. Нездарма тут нарошчванне аб’ёмаў вытворчасці адбываецца не за кошт павелічэння плошчаў, а пры ўмелым дасягненні больш высокай ураджайнасці культур, прымяненні сучасных тэхналогій і высокапрадукцыйнай тэхнікі, навуковым падыходзе да земляробства. А для гэтага патрэбны і спецыяльныя веды. Таму ў сельгаспрадпрыемстве вялікае значэнне надаюць удасканаленню навыкаў сваіх працаўнікоў. Больш вопытныя механізатары ахвотна адукуюць сваіх маладых калег.
Працоўны стаж Дзмітрыя Ражко яшчэ не налічвае і дзясятка гадоў. Але, як адзначае Юрый Зяньковіч, малады механізатар паказвае сябе толькі з самага лепшага боку. Цяпер ён шчыруе на закрыцці вільгаці, і ў распараджэнні Дзмітрыя “Беларус-3022”. Такая ж магутная машына ў яго калегі Уладзіміра Карсюка. Паводле слоў Юрыя Зяньковіча, у гаспадарцы на закрыцці вільгаці працуюць два звяны — у кожным па два энерганасычаныя трактары з чызелямі. На вільготных глебах, дзе такія цяжкія машыны яшчэ не пройдуць, задзейнічаны больш лёгкія МТЗ-1221 з культыватарамі АКШ.
[caption id="attachment_26564" align="aligncenter" width="443" caption="Юрый Кандратовіч і Мікалай Скамароха"]
[/caption]
На адным з палеткаў адбылася яшчэ адна сустрэча — з Міхаілам Горбачам і Сяргеем Волкавым, якія таксама рыхтавалі глебу да сяўбы. Настрой у механізатараў прыўзняты: па ўсім відаць, што яны засумавалі па сапраўднай справе. І нават тая акалічнасць, што працаваць даводзіцца практычна ўвесь светлавы дзень, іх не палохае.
Не менш важны напрамак веснавых работ — правядзенне падкормкі азімых культур (збожжавых і рапсу), шматгадовых траў і лугапашавых угоддзяў, унясенне мінеральных угнаенняў пад яравую сяўбу. І тут у ААТ “Семежава” стараюцца выкарыстаць кожную магчымасць. Па палетках імкліва перамяшчаецца “Раса”, вядзецца падкормка штангавымі апырсквальнікамі ОП-2000, раскідвальнікамі грануляваных мінеральных угнаенняў. Дарэчы, адны з вопытнейшых спецыялістаў у сваёй справе Мікалай Скамароха і Юрый Кандратовіч. Менавіта яны займаліся ўнясеннем вадкага мінеральнага ўгнаення КАС па палетках са шматгадовымі травамі.
Маргарыта САКОВІЧ
Фота аўтара
