■ Ученик гимназии Михаил Коптяев представляет свое исследование председателю райисполкома Сергею Пилищику и начальнику управления по образованию, спорту и туризму райисполкома Ирине Абас[/caption]
Выразив слова признательности всем педагогам, которые пришли в образование по зову сердца и остаются верными профессии, «сеют разумное, доброе, вечное», работают с душой и самоотдачей, председатель райисполкома отметил:
— В нашем государстве сохранены и умножаются достижения в системе образования. Обеспечивается связь и преемственность школы, семьи, общества и государства. А это — залог успеха, полноценного развития страны. Уверен в том, что учителя и ученики Копыльщины внесут достойный вклад в осуществление благородной цели — формирование интеллектуального потенциала, достижение высокого уровня благосостояния и духовной культуры нашего народа. Поле вашей профессиональной деятельности безгранично, возможности творить неиссякаемы, помните это.
От результатов — к векторам дальнейшего развития
Выступая перед коллегами, начальник управления по образованию, спорту и туризму райисполкома Ирина Абас подвела итоги проделанной за год работы и определила задачи по дальнейшему совершенствованию качества работы системы образования региона.
— Охват детей от 3 до 6 лет учреждениями дошкольного образования за 2019 год составил 85,7%, — отметила Ирина Ивановна. — Также обеспечен 100-процентный охват детей пятилетнего возраста, проживающих на территории района, дошкольным образованием, созданы равные возможности детям для успешного перехода на следующий уровень образования.
[caption id="attachment_93513" align="aligncenter" width="840"]
▪ Рады встрече ветераны педагогического труда[/caption]
Результаты итоговой аттестации показывают, что в целом качество общего среднего образования выпускников повышается. Наблюдается стабильная положительная динамика по количеству выпускников, сдавших экзамены на высоком и достаточном уровнях по завершении обучения и воспитания на третьей ступени общего среднего образования. В рамках профильного обучения учащиеся 10-х и 11-х классов изучали учебные предметы на повышенном уровне: в районе открыты классы педагогической и аграрной направленности. Прошедший учебный год оказался продуктивным для системы образования района. Два выпускника гимназии — Егор Александрович (учитель Е.С. Ровбуть) и Елена Круглик (учитель Ж.М. Лапотко) — получили 100-балльные сертификаты. Также восемь выпускников из гимназии, СШ № 2 г. Копыля, Слободокучинской и Быстрицкой средних школ показали достойные результаты при сдаче централизованного тестирования, выполнив задания на 90 баллов и выше. Из 119 выпускников учреждений общего среднего образования 69 поступили в учреждения высшего образования.
В 2019/2020 учебном году команда района успешно выступила на республиканской олимпиаде по учебным предметам, наблюдается и положительная динамика по итогам участия в областных конкурсах исследовательского характера. Результативно выступили учащиеся СШ № 2, Бучатинского и Жилиховского УПК, Тимковичской и Лесновской СШ, а также воспитанники яслей-сада № 6 г. Копыля. Примечательно, что в районном банке данных состоит 114 одаренных детей, 65 творчески работающих педагогов, 21 стипендиат специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся. К слову, в 2020 году стипендиатами специального фонда Президента Республики Беларусь стали Екатерина Водопьян и Егор Александрович.
Специальным образованием и коррекционно-педагогической помощью охвачены 100% детей с особенностями психофизического развития. Доля обучающихся с особенностями психофизического развития, получающих образование в условиях интегрированного обучения и воспитания, составляет 93,8%.
[caption id="attachment_93516" align="aligncenter" width="840"]
▪ Заместители директоров: Тимковичской СШ – Светлана Тиханович, гимназии – Татьяна Матейко и СШ № 2 – Татьяна Колос[/caption]
В приоритете системы образования — информатизация образовательного процесса. В районе проводится целенаправленная работа по обеспечению учреждений образования техническими средствами обучения: оснащены компьютерными классами, лингафонными кабинетами, мультимедийными проекторами, моноблоками и интерактивными панелями, документ-камерами. Во всех учреждениях общего среднего образования внедрен сервис Электронный дневник. Активно используются в образовательном процессе информационно-коммуникационные технологии, дополненная реальность и дистанционное обучение.
Система образования в 2019/2020 учебном году была обеспечена педагогическими кадрами на 99,2%, из них с высшей и первой квалификационными категориями — 84,3%. В регионе ведется целенаправленная работа по закреплению молодых специалистов. Повышение тарифной ставки за работу по контракту в размере 50% и предоставление дополнительного поощрительного отпуска до пяти календарных дней по контракту. Для решения жилищного вопроса в 2018 году открыт «Дом учителя». Работает система наставничества, проводится традиционный районный конкурс молодых педагогов «Путь в профессию».
В рамках идеологического, гражданско-патриотического воспитания ключевыми в прошедшем учебном году стали мероприятия, приуроченные к 75-й годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне, Году малой родины, 25-летию установления государственной символики Республики Беларусь. Отличается стабильной инициативностью работа детских и молодежных общественных организаций и объединений. В районе действует 17 волонтерских отрядов. Продолжил свою работу Молодежный парламент, созданный при районном Совете депутатов, в состав которого вошли 19 учащихся из 17 учреждений общего среднего образования района. Кириллу Кандыбовичу, учащемуся Слободокучинской СШ присвоено звание «Ученик года Минской области-2019» в номинации «Спортивная деятельность». Особое внимание в системе воспитательной работы в прошедшем учебном году уделялось формированию у обучающихся компетенций активного гражданства. Ключевое мероприятие — проект «Школа Активного Гражданина», особенностью которого стало активное участие в мероприятиях местной вертикали власти.
— Цели, поставленные год назад, в своем большинстве достигнуты, — отметила в заключение Ирина Абас. — И достойным результатом работы системы образования Копыльского района в 2019 году стал Диплом III степени в номинации «Лидер в организации образовательного процесса», которого было удостоено управление по образованию, спорту и туризму райисполкома по итогам областного конкурса «За достижение высоких показателей в развитии образования».
Цветы, награды и слова признательности
По традиции на праздничную сцену, чтобы получить награды, поочередно поднимались лучшие педагоги Копыльщины. Благодарностью председателя Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь награждена учитель белорусского языка и литературы гимназии № 1 г. Копыля Людмила Лазовская. Почетной грамотой главного управления по образованию Миноблисполкома отмечены учитель географии гимназии № 1 г. Копыля Елена Ровбуть и учитель начальных классов Потейковской СШ Татьяна Черняк. Благодарность начальника главного управления по образованию Миноблисполкома вручена учителю начальных классов СШ № 2 г. Копыля Светлане Калевич и заведующему дошкольным центром развития ребенка «Солнышко» г. Копыля Зинаиде Мысиной. Почетной грамотой райисполкома награждена начальник отдела учебной, социальной и воспитательной работы, спорта и туризма управления по образованию, спорту и туризму райисполкома Людмила Нагорная. Благодарностью председателя райисполкома отмечен труд учителей СШ № 2 г. Копыля: трудового обучения — Владимира Погребицкого, географии — Тамары Рашкевич, информатики — Людмилы Хамицевич, а также учителя биологии гимназии № 1 г. Копыля Николая Стульбы, учителя трудового обучения Тимковичской СШ Анны Федорович. Многие другие педагоги, показавшие значительные результаты в профессиональной деятельности, награждены Почетной грамотой управления по образованию, спорту и туризму райисполкома, Благодарностью начальника управления по образованию, спорту и туризму райисполкома, Грамотой Президиума Миноблисполкома Белорусского профсоюза работников образования и науки, Благодарственным письмом председателя районной организации Белорусского профессионального союза работников образования и науки.
[caption id="attachment_93533" align="aligncenter" width="840"]
▪ Сергей Пилищик вручает награду Людмиле Нагорной[/caption]
[caption id="attachment_93534" align="aligncenter" width="840"]
▪ Ветераны труда и педагоги внимательно следили за происходящим на конференции[/caption]
Дорогу осилит идущий…
В этот день в «педагогическую семью» приняли молодое пополнение: 14 вчерашних выпускников педагогических вузов и колледжей, для которых с 1 сентября начнется педагогическая деятельность в учреждениях образования района.
[caption id="attachment_93519" align="aligncenter" width="840"]
▪ Молодые специалисты, прибывшие в учреждения образования Копыльщины[/caption]
Напутственные слова, трогательные и мудрые, адресовала им ветеран педагогического труда Надежда Константиновна Короленко. Она пожелала им учить детей всему самому лучшему, поддерживать традиции, творить, идти только вперед и только к достижению результатов, ведь, как говорится, дорогу осилит идущий.
Отдельные слова благодарности звучали в адрес ветеранов педагогического труда — Учителей с большой буквы. И в знак уважения — цветы от педагогов и учеников Копыльщины.
Праздничное настроение на протяжении всего мероприятия дарили педагогам юные дарования — воспитанники центра творчества детей и молодежи Копыльского района.
Этой выставки краски
В холле РЦК свое творчество и достижения представляли педагоги и учащиеся. Учебный год – это свое-образная граница между прекрасным временем лета и осенью. И выставка цветочных композиций «Мелодия цветов вместо тысячи слов» напоминала об этом.
[caption id="attachment_93535" align="aligncenter" width="840"]
▪ Выставка поделок учреждений образования Копыльщины[/caption]
Современное учреждение образования не только учит получать знания, но и формирует умение зарабатывать деньги. Какой способ выбрать, рассказали выставки бизнес-компаний гимназии №1, СШ № 2 и № 3 г. Копыля, Каменского, Комсомольского, Семежевского УПК д/с-СШ, а также Потейковской СШ. Среди названных бизнес-компаний обращает на себя внимание печать на 3D-принтере, представленная СШ № 2 г. Копыля.
Тематические фотозоны — «Цветочная» и «Ко Дню письменности» — приглашали сделать памятные снимки. Их организация — это заслуга объединений по интересам центра творчества детей и молодежи.
Свои исследования в виде стендовых мини-презентаций юные ученые представляли на площадке «Под парусом детства — к познанию мира». Так, воспитанники яслей-сада № 6 г. Копыля рассказали об искусстве, застывшем в музыке. Исследование воспитанников дошкольного центра развития ребенка «Солнышко» раскрывало тайны батарейки.
[caption id="attachment_93515" align="aligncenter" width="840"]
▪ Тайны батарейки изучали воспитанник дошкольного центра развития ребенка «Солнышко» Александр Мордасевич и воспитатель Ольга Кондратьева[/caption]
Младшие школьники не отстают от малышей. К примеру, юные исследователи из Жилиховского УПК д/с-СШ изучали… винтокрылый полет, а учащиеся из СШ № 2 г. Копыля собрали информацию о маленьких очевидцах большой войны и влиянии продолжительности светового дня на окрас листьев листопадных деревьев. Юные гимназисты доказали, что простой ластик не так-то и прост.
Итогам работы в биолого-экологическом направлении был посвящен стенд лидеров в указанном направлении — обучающихся из гимназии № 1 г. Копыля. Темой еще одной презентации гимназистов стало влияние рекламы на поведение подростков. А школьники из Тимковичской СШ изучали образ дворянской усадьбы в произведении А. Королева «Гений местности».
Информативной была и площадка учреждений образования — победителей в олимпиадном движении: гимназии № 1, СШ № 2 г. Копыля, Тимковичской СШ.
Об использовании ИКТ в образовательном процессе информировали стенды, представленные на площадке по информатизации гимназии № 1, СШ № 2 и СШ № 3 г. Копыля, дошкольного центра развития ребенка «Солнышко», вспомогательной школы-интерната и Бучатинского УПК д/с-СШ. Итогам проектной деятельности были посвящены стендовые презентации гимназии № 1, СШ № 3 г. Копыля, Лесновской, Ванелевичской, Слободокучинской СШ, Каменского УПК д/с-СШ, социально-педагогического центра.
Мир детства — удивительный. Материалы по этой теме были представлены яслями-садами № 1, № 3 и № 6 г. Копыля, ДЦРР «Солнышко», Мажским УПК д/с-НШ на тематической площадке. Также тема развития ребенка в дошкольный период была продолжена на площадке «Веселая прогулка ВМЕСТЕ», организованной в рамках реализации областного социально-педагогического проекта. Кроме уже названных учреждений образования в ней принял участие Тимковичский ясли-сад.
В рамках районного и областного этапов конкурса «Я б в спасатели пошел» свои работы представили ясли-сад № 3 г. Копыля, ДЦРР «Солнышко», Русаковский детский сад, Старицкая и Тимковичская СШ.
Со способами формирования ЗОЖ можно было ознакомиться в интерактивном режиме на площадке, где была представлена деятельность спортивных школ и СШ № 2 г. Копыля, ФОЦа. А площадка «Туристическая Копыльщина», авторами которой являются также сотрудники ФОЦа, сама говорила за себя.
С каким настроением приступаете к работе?
Этот вопрос мы задали участникам конференции
Алла БОБКО, учитель начальных классов Жилиховского УПК д/с-СШ:
— С самым ярким, самым светлым и позитивным. Я уверена, что мы сможем преодолеть все трудности, которые возникают на нашем пути. Сейчас мы настраиваемся на новый учебный год, потому что для нас главное – научить и воспитать детей.
Наталья ЗАНЕВСКАЯ, заместитель директора СШ № 3 г. Копыля:
— К работе приступаем с удовольствием. Лето прошло незаметно, и мы, учителя, соскучились по детям. Для них подготовлены классные кабинеты. Чтобы повысить свой профессиональный уровень, педагоги посетили методические объединения, где были изучены необходимые документы. В связи со складывающейся эпидемиологической обстановкой образовательный процесс мы будем проводить с соблюдением санитарно-гигиенических норм.
Татьяна БОХАН и Диана ТКАЧЕНКО 
■ Качество продукции проверяют Анастасия Быль (вторая слева) и работники овощефруктохранилища: рабочая Ольга Щербакова, грузчик Дмитрий Кеник и кладовщик Наталья Одинец[/caption]
На сегодня самым актуальным вопросом для заготовителей является, пожалуй, закупка яблока-опада. От населения его принято уже более 70 т. Но этого пока мало, сетует Анастасия Васильевна, — год на фрукт выдался неурожайный. Однако тех, у кого яблоки все же уродили и кто желает подзаработать на дарах своих садов, все же хватает. К слову, излишки продукции кооператоры в случае необходимости могут приехать и забрать прямо от дома. И такая услуга предоставляется абсолютно бесплатно, причем семь дней в неделю. Плюсом сотрудничества с райпо является и то, что расчет производится сразу же, на месте.
Помимо «заготконторы на колесах», закупкой плодоовощной продукции занимаются все магазины сети потребкооперации. Там же размещена информация о закупочных ценах, которые периодически пересматриваются и изменяются в зависимости от сезона, урожайности, предложения и спроса.
По ассортименту закупаемых даров природы в потребкооперации ограничений нет. Так, помимо привычных свеклы, моркови, капусты население сдает, к примеру, фасоль, чеснок, сушеные яблоки и груши. Принимают также дикорастущие плоды и ягоды. К примеру, грибов лисичек заготовили 100 кг, черники — 1200 кг. Весь объем был перенаправлен на продажу в торговые объекты города.
Продукция, независимо от того, где была выращена, прежде чем попасть на заготовительный конвейер, а впоследствии — и на столы потребителей, проходит тщательную проверку. Плоды изначально принимают, что называется, по одежке — оценивается их внешний вид, некачественные отбраковываются. На следующем этапе часть из каждой партии отправляется для проведения анализа в санэпидемстанцию. Там продукция проверяется на нитраты, а дикорастущие культуры — на радиацию.
Высокое качество сельхозпродукции позволяет нашим кооператорам осваивать и зарубежные прилавки. К примеру, в прошлом сезоне картофель с Копыльщины очень пришелся по вкусу украинцам — райпо реализовало соседям около 60 т этого овоща. Тогда на экспорт отправился в том числе и картофель из ОАО «Старица-Агро» и «Семежево». Такой товар оказался очень востребованным. Поэтому в нынешнем сезоне кооператоры также планируют поставлять белорусские клубни за границу.
Уже в ближайшее время райпо приступит к переработке продукции методом соления и квашения. Вкус местных разносолов давно по достоинству оценили и копыляне, и гости города. И это неудивительно: такие блюда готовятся исключительно по «домашним» рецептам — без использования различных вредных добавок. Всего же в нынешнем сезоне планируется замочить 1,7 т томатов, 0,8 т яблок и засолить 4 т огурцов. Особое внимание уделят и настоящему хиту продаж — квашеной капусте. Ассортимент этого деликатеса пополнится новыми видами. Всего будет произведено 8 т полезного продукта.
Однако заполнить витаминные закрома — это полдела. Важно урожай еще и сохранить. И для этого в распоряжении у райпо — просторное овощефруктохранилище общей вместительностью 500 т. Для каждого вида продукции здесь создаются оптимальные условия, соблюдается и товарное соседство. Пять имеющихся помещений оснащены климат-контролем. В четырех из них к тому же установлено специальное вентиляционное оборудование, позволяющее правильно организовать воздухообмен и понизить влажность воздуха.
Оксана МИХАЙЛОВСКАЯ 
Сразу же после игры в торжественной обстановке были вручены Кубок и медали призерам соревнования. Заветные награды футболисты «Строителя» приняли из рук начальника главного управления спорта и туризма Миноблисполкома Евгения Булойчика и заместителя директора областного учебно-методического центра физического воспитания населения Виктора Василевского, кстати, нашего земляка, и ему было вдвойне радостно за копыльскую дружину.
Победа в Кубке центрального региона дала право нашей команде принять участие в Кубке Беларуси в следующем сезоне. А впереди игроков в этом году ждет Кубок регионов, также продолжается чемпионат области – уже в это воскресенье, 30 августа, на своем поле «Строитель» примет «Ливадию» из Дзержинского района.
Павел ШЕИН 
Страну захлестнула волна митингов, протестов, открытого и откровенного противостояния, травли друг друга. В информационном пространстве разразилась просто война за умы и сердца белорусов в желании столкнуть, натравить людей различных взглядов в коллективах, на улицах, площадях. И здесь надо отдать должное интернету. Государственные СМИ, увы, погрязнув в своих собственных эмоциях и амбициях серьезно проигрывают. И спасибо тем журналистам, в том числе и российским, которые стараются освещать ситуацию в нашей стране всесторонне, показывая реальное положение дел.
Я против насилия в любом его проявлении, я прежде всего женщина, мать, но правовая оценка каждому отдельно взятому инциденту, как и оценка тем, кто спровоцировал эту ситуацию в республике, должна быть дана соответствующими компетентными органами и по закону, иначе мы утонем в потоке противоречивой информации и грязи.
Мы все хотим жить в правовом государстве с соблюдением конституционных норм и правил, так давайте соблюдать эти нормы и правила. Но скажите в какой главе Конституции написано, что можно оскорблять и унижать достоинство граждан Беларуси. Мы все требуем к себе уважения. А что за плакаты в руках митингующих и что делают дети и подростки в толпе? За какие идеи и по каким законам они там находятся в неурочное время? Давайте не лишать детей детства. Детям нет места в политике. Площадь — это не место для решения проблем, и уж меня простите, скопление народа на площади, — это толпа, причем не управляемая. Как бы это нам не пытались преподнести.
Да, у нас у всех и у каждого есть право голоса, но хватит этим манипулировать и будоражить народ. Если ты не стал под бчб-флаг, если не занялся самобичеванием, и не осудил насилие, то ты, по меньшей мере, враг.
А кто годами нам вещал с экранов телевизора, занимая, пока им было удобно, теплые места, в том числе высокие должности, посты, получал, не гнушаясь, государственные награды и премии, а сегодня всем этим разбрасывается. Значит не заслужили? Так что, все эти годы обманывали себя, народ, государство? Почему шаркали и заискивали до последних событий, а не отказывались от этого всего сразу, если не достойны, если не заслужили. Переродились? Быть с народом это не значит очернить друг друга либо встать на чью-то сторону.
Нужно перестать жить эмоциями, и искать в толпе инакомыслящих. Это путь в никуда. Нам сегодня как никогда нужно жить не сердцем, а разумом. И держаться вместе. Пора понять, что абсолютно не дороги наши с вами ценности людям, толкающим рабочих на забастовки, направленные на подрыв белорусской экономики, подталкивающим молодежь, подростков на уличные протесты за непонятные идеи, под нацистскими флагами и соответствующей жестикуляцией.
Освежите память, полистайте страницы истории, расскажите своим детям, кто ходил и к чему призывал под этими флагами. Мы таких перемен хотим? За примерами далеко ходить не надо, оглянитесь. Это не наш путь. И совсем уж не для наших детей и внуков.
Да и в конце концов, кто-нибудь может сформулировать и четко сказать людям, куда страну пытаются увести. Судя по всему, нет. Нет ни программы, ни даже представления о ней.
Не будет человек, радеющий за будущее своей страны, уничтожать предприятия и организации, созданные руками своего народа. Не поддается это никакой логике.
Как бы ни хотелось отдельным очернить и извратить действительность, основная масса белорусов сделала свой выбор и сегодня они заняты делом, работают, собирают детей в школу. И они живут в надежде на восстановление стабильности и спокойствия в стране. И мы, депутаты Палаты представителей, все это видим и знаем, потому, что мы одни из них и всегда вместе со своими избирателями.
А что касается перемен. Мы на пороге новой пятилетки. Нам надо двигаться вперед и восстанавливать, увы, пошатнувшийся имидж страны. Вместо размахивания флагами и бесцельного хождения по улицам давайте все вместе возьмем в руки перо, и будем совершенствовать наше законодательство во благо каждого из нас, во имя нашей Беларуси.
А флаг, как государственный символ страны, должен занимать достойное, определенное ему законом место. И мы должны с гордостью его нести над головой, а не использовать в качестве ширмы и пледа. 
■ Малюкович Николай Павлович, 1945 г.[/caption]
Наступил голодный 1947 год. Николай Павлович, чтобы накормить детишек, попросил у председателя колхоза повозку с лошадью, взял с собою двух воспитанников, которые заходили в каждый дом и рассказывали, как они чудом остались живы. Это были дети из деревни Жаулки. Когда фашисты деревню подожгли, а людей расстреливали, на Слуховского Колю и Зеневича Колю упали их окровавленные мамы и залили своей кровью. Фашисты добили раненых и ушли. Дети выбрались из груды убитых. Слуховский Коля после этого расстрела стал заикаться. Вот так, заикаясь, он это рассказывал, и крестьяне давали кто что имел, хотя и сами жили впроголодь. Николай Павлович пошел к батюшке в церковь, чтобы он обратился к прихожанам помочь полотном для полотенец. Когда собрали немного продовольствия, Николай Павлович сказал, что мы попрошайками жить не будем. У нас есть земля, сад, руки. И мы себя обеспечим питанием.
На заседании бюро райкома партии Николай Павлович предложил Кокоричский детский дом переименовать в Копыльский спецдом № 2 (номер один был в Песочном) имени Александра Матросова. Почему специальный? Потому что были дети погибших в борьбе с фашистами.
Потом Николай Павлович написал письмо командиру дивизии, где служил и совершил свой подвиг Александр Матросов, чтобы они взяли шефство над детским домом. Через месяц из дивизии приезжают фронтовики и с собой привозят 10 свиней для хозяйства, четыре лошади, тюфяки, одеяла, ватные подушки. Отремонтировали имение. Стал налаживаться быт. Окрыленный успехом, Николай Павлович обратился за помощью к командующему группы войск в Германии. Долго ждать не пришлось. На станцию Тимковичи из Германии пришли четыре вагона помощи детскому дому. Полтора месяца вывозили из Тимковичей имущество, присланное фронтовиками. Это костюмы для мальчиков и девочек, ботинки, валенки, пальто зимние и осенние, шапки, ранцы для школы (диковинка для школы), простыни, одеяла, все для столовой, велосипеды для всех возрастов, аккордеоны, баяны, рояль, инструменты для духового оркестра, фотоаппараты. Все, что нужно для жизни и быта детишек. Мы учились в сельской школе и дружили с местными ребятишками, они приходили в детский дом и катались вместе с нами на велосипедах.
[caption id="attachment_93485" align="aligncenter" width="840"]
■ Воспитанники и учителя, 1950 г.[/caption]
Шеф-поваром у нас был Кучинский Михаил Игнатьевич. Он – участник штурма Рейхстага и был шеф-поваром при штабе Чуйкова Василия Ивановича. За то, что организовал обед победы в Рейхстаге, получил охотничье ружье с гравировкой за взятие Берлина от Жукова Г.К. Ружье было платиновое, инкрустированное серебром.
Работу духового оркестра, обучение игре на аккордеоне, баяне, пианино организовывал Искрицкий Леонид Иванович. Походы, спорт, соревнования – Гринкевич Владимир Степанович. Хорошим организатором был Жаворонков Владимир Лукич, Кудрейко П.М., Манкевич И.В. и другие.
Работа в детском доме, как говорят в народе, «закипела». Распахали земельку, посадили картошку, овес, огород. Подготовили подвал для хранения овощей, сделали два бетонных чана для квашения капусты.
Перестроили обе каменные конюшни – одну для занятий детям четвертого класса, а другую под столовую и клуб, где проводились праздничные концерты, собрания. Вместе с воспитателями работали все дети. «Рабочий день» ребят составлял около двух часов. Летом работа в основном была на огороде. Все старались поскорее прополоть свой рядок и быть свободными. Взаперти детей не держали, и ребята гурьбой бежали в лес собирать ягоды, орехи, грибы. На каштане висел диск от колеса студебекера (американская машина) и металлический пестик. Дежурный по детскому дому за час до обеда звонил по диску, и все должны были за это время прийти в строй без опоздания.
Летом ежедневно утром и вечером проводились линейки. Утром распределялась работа: кому сушить сено, кому полоть, кому собрать щавель для зеленого борща. Вечером на линейке подводились итоги прожитого дня и после исполнения гимна Советского Союза и опускания флага совершалась перед сном прогулка и следовал отбой. Воспитатели не знали, что такое рабочий день, отпуск. Они жили вместе с нами, как родители. Люди Копыльщины и земля взрастили нас, научили честно и добросовестно работать и выпустили нас в далекий жизненный путь.
Вспоминается, как нас с Брониславом Мякотой дети провожали на учебу на Донбасс в горный техникум. Несколько детишек подбежали к нам, прижались и заплакали. Мы уходили, а дети стояли, махали ручонками и плакали. Бронислав Мякота после окончания горного техникума работал на шахте начальником участка. Подготовился и поступил в институт международных отношений. После окончания института с красным дипломом работал и заведовал телевидением и радио Советского Союза по пять лет в Анголе, Кубе, Мексике.
Саша Скриндиевский после Нижнетагильского горного техникума окончил летное училище и работал штурманом полярной, а затем и гражданской авиации.
Коля Курда, окончив Новочеркасский геологический техникум, получил образование еще и в Минском политехническом институте и работал главным инженером водоснабжения Белорусской железной дороги.
Ким Савченко окончил Минский политехнический, затем –физкультурный институт. Был чемпионом БССР по самбо 1959 и 1963 годов. Заслуженный мастер спорта.
Леонид Чарковский закончил Высшую партийную школу в Москве и работал в Центральном комитете КПСС секретарем по работе с письмами трудящихся.
Шахмоведьев Саша работал начальником колонии в г. Бира, Киевицкий Сережа – начальником автобазы в г. Столбцы, Коноваленко Толя – начальником ПМК в г. Столбцы. Девочки Кленверт Ира, Абрамчик Галя и другие учили в школах. Самому старшему воспитаннику уже 90 лет, если есть такие в живых.
Анатолий МАНКЕВИЧ,
г. Минск
Анатолию Константиновичу Манкевичу уже 83 года. Закончил Чистяковский горный техникум. Работал на шахте горным мастером. Поступил в Московский энергетический институт по специальности «проектирование и эксплуатация атомных установок». После окончания двух курсов заболел и ему пришлось оставить учебу. Строил метро в Минске. Закончил университет марксизма-ленинизма в Минске. Награжден орденами Трудового Красного Знамени и «Знак Почета», медалью «Ветеран труда». 
— Хочется отметить наиболее неблагоприятные в этом отношении участки автодорог, — дополняет специалист райинспекции Андрей Цвирко. — Это автобусные остановки вблизи деревень Горностайлово, Бобовенка, Якубовичи, Тимковичи, Ржавка, Лютовичи, Душево, Комсомольская, а также на выезде из г. Копыля в сторону агрогородка Старица (остановка Каменщина). Не стоит забывать, что за выбрасывание мусора в неположенном месте грозит штраф. Административная ответственность за невыполнение требований по сбору отходов, в том числе гражданами, предусмотрена на основании статьи 15.63 Кодекса об административных правонарушениях «Нарушение законодательства Республики Беларусь об обращении с отходами». В соответствии с ее нормами за выбрасывание отходов вне предусмотренных для этого мест нарушителям согласно ч. 2 могут выписать штраф от 5 до 50 базовых величин. Предпринимателю грозит штраф до 200 базовых величин, а юрлицу — до 1000 базовых величин.
— Проблема заключается в том, что по действующим нормам крайне трудно зафиксировать факт правонарушения, — резюмирует Виталий Нестерук. — Еще сложнее установить личность нарушителя и собрать необходимые доказательства. Дорожные службы, в частности ДРСУ № 124 и ДЭУ № 65, регулярно убирают мусор на остановках — это их подведомственная территория. Однако, особенно после выходных, на остановочных пунктах вновь появляется мусор. Пока не поменяется мышление людей, стихийные свалки будут. А соблюдение чистоты не требует ни затрат, ни большого труда. Надо просто не бросать мусор где попало, а складывать в специально отведенных для этого местах. В корне верна пословица «чисто не там, где убирают, а там, где не сорят».
Татьяна БОХАН 
– Контрольные цифры приема выполнены в полном объеме в установленные сроки. Благодаря усилиям всего коллектива и администрации в колледже созданы необходимые условия для обучения и воспитания будущих специалистов. Отремонтированы спортивный и тренажерный залы, кабинеты, лаборатории и мастерские, которые оснащены современным оборудованием, комфортабельное общежитие для иногородних учащихся, а также другие образовательные объекты. Привлечены инвестиции на приобретение компьютерной техники.
С 1 сентября к обучению в учреждении образования приступит 181 первокурсник. Среди них 75 учащихся – уровень среднего специального образования и 106 – профессионально технического образования.
Татьяна БОХАН 
■ Рыгор Рабцаў і Міхаіл Валуевіч вядуць прафілактычную гутарку[/caption]
Праведзена прафілактычная гутарка і з асобай, якая знаходзіцца на ўліку ў райаддзеле міліцыі і ўхіляецца ад працоўнай дзейнасці. Як запэўніў выкліканы мужчына, ён на прысядзібным участку займаецца агародніцтвам. Вырашчаную прадукцыю прадае, ад чаго мае даход. Да таго ж да яго з Мінска пераехала каханая жанчына і цяпер яны мяркуюць стварыць райскі куточак.
Вельмі балюча глядзець на жанчыну, якая адказвае за ўчынкі сваіх дзяцей. Калі можна так сказаць, дарослых дзяцей. Аднаму з іх ужо 16, а другому 14 гадоў. На свой заробак вартаўніка яна корміць і апранае сыноў. Трэба сказаць, што выглядаюць яны акуратна, носяць модныя рэчы. Але ж так сталася, што гэта кволая жанчына не змагла дагледзець, калі яе дзеці сталі на злачынную сцежку. У школе і Ігар, і Арцём характарызуюцца станоўча. Аднак з імі робіцца нешта незвычайнае, калі дома з’яўляецца іх старэйшы брат, які ўжо пабываў у месцах зняволення. Верагодна, яго ўплыў аказвае такое ўздзеянне…
Падводзячы вынікі пасяджэння савета, начальнік Капыльскага РАУС Рыгор Рабцаў адзначыў:
– Мы сутыкаемся з самымі рознымі сітуацыямі, і ў кожнай стараемся дэталёва разабрацца, знайсці прычыну праблем і вырашыць іх. Аднаму чалавеку хапае сур’ёзнай гутаркі, іншага спыняе толькі накіраванне ў ЛПП, а трэцяга – амбулаторнае лячэнне ў нарколага і садзейнічанне з працаўладкаваннем… Бязвыхадных сітуацый не бывае. Дапамагчы чалавеку можна заўсёды. Галоўнае, каб ён сам хацеў змяніць жыццё да лепшага.
Сяргей КОЗЕЛ 
