Паводле інфармацыі дыспетчарскай упраўлення райсельгасхарчу, у раёне ўбрана 1198,5 га збожжавых і зернебабовых. Намалочана 4307,4 тоны пры сярэдняй ураджайнасці 35,9 ц/га. Да ўборкі збожжавых пакуль не прыступілі 9 сельгаспрадпрыемстваў з 24.Алина МИНАХОРЯН, студентка Института журналистики Белгоуниверситета
Ужо другую змену гасцінна прымае сваіх выхаванцаў аздараўленчы лагер з кругласутачным знаходжаннем “Орлік”, што размясціўся на базе Бучацінскай сярэдняй школы. Лагер, як і школа, захаваў сваю экалагічную накіраванасць, таму і назва ў яго такая, а яшчэ таму, што знаходзіцца на тэрыторыі Орлікаўскага лясніцтва. У аздараўленчай установе ёсць і свае грошы-бонусы — “арлы”, якія можна зарабіць за розныя добрыя справы.
— Першая змена ў нас прайшла з 12 па 29 чэрвеня, падчас якой адпачылі 39 чалавек: пераважна дзеці з сацыяльнага прытулку і з праблемных сем’яў, — адзначае начальнік лагера Святлана Сташаніна. — Запомніліся мерапрыемствы экалагічнай, грамадзянска-патрыятычнай накіраванасці. Спадабаліся “Дзеці новага пакалення”, прэзентацыя “Вось якія мы”. Не застаецца па-за ўвагай у нас працоўнае выхаванне. Паколькі тэрыторыя вялікая, неабходна падтрымліваць належны парадак. Акрамя таго, на ёй вырошчваецца больш за 100 відаў раслін, якія патрабуюць догляду. Дзеці з задавальненнем выконваюць гэтыя работы па сваім жаданні. Вядома ж, і за гэта атрымліваюць “арлы”.
Выхаванцы лагера маюць магчымасць карыстацца багатым інфармацыйным аснашчэннем школы: ёсць доступ да інтэрнэту, працуе камп’ютарны клас, мерапрыемствы можна здымаць на відэа- і фотакамеру і г. д.
Выхаваўчы працэс праводзяць 10 выхавальнікаў пераважна з педадукацыяй, вопытам работы. Трое працуюць штодзённа на пастаяннай аснове, задзейнічаны таксама педагогі Бучацінскай СШ.
Згодна з перспектыўным меню, арганізавана якаснае, вітамінізаванае харчаванне з абавязковым ужываннем садавіны, агародніны, сокаў.
Падчас другой змены, якая пачалася 3 ліпеня, на працягу 18 дзён адпачнуць 60 дзяцей, у тым ліку 7 сірот з Капыльскага СПЛ, і ёсць зусім маленькія выхаванцы Грозаўскай школы-інтэрната, іншыя вучні школ раёна. Іх таксама чакаюць шматлікія мерапрыемствы. Напрыклад, у першыя дні атрады выбіралі назвы, рыхтавалі дэвізы, газеты і канцэртныя нумары. А наперадзе – “Два караблі”, “Міс і містэр лагер”, “Прычал двух сэрцаў”, “Горад майстроў”, тэатралізаванае прадстаўленне “Лета”, экскурсіі і дыскатэкі, якія, дарэчы, рыхтуюць і праводзяць самі выхаванцы.
Пра тое, як праходзіць аздараўленне, мы пацікавіліся ў адпачываючых. Напрыклад, Алег Кавалеўскі з Грозаўскай школы-інтэрната адзначыў, што заўсёды дапамагае важатым, спявае, расказвае вершы. У першы дзень заезду прымаў удзел у пастаноўцы казкі “Рэпка”, дзе выканаў ролю Бабкі, а потым змог паглядзець відэазапіс на экране.
Сваімі меркаваннямі падзялілася і Даша Маліноўская з г. Капыля:
— Кожнае лета люблю ездзіць адпачываць, таму і сёлета ў лагеры. Тут цікава, добрыя выхавальнікі, якія знаходзяць нам занятак, уздымаюць настрой, калі сумна. Я прыехала з аднакласніцай, але знайшла і новых сяброў. Увогуле ўсё мне падабаецца.
Сяргей КОЗЕЛ
Позвонивший в редакцию житель д. Дороговица Дмитрий Тарасевич пожаловался на то, что мост через р. Выня, что по дороге Ржавка – Дороговица, после сильных дождей размывает, образовываются ямы, в которых видна арматура. После недавних ливневых дождей в мосту вообще появилась сплошная дыра, которая представляет реальную угрозу безопасности людей и аварийно-опасна для техники. Дмитрий Викторович сообщил также, что жители Дороговицы не-однократно обращались и в ДРСУ-124, и в ПМС с просьбой отремонтировать мост, но обе эти организации, словно сговорившись, отделывались молчанием. Сельчанин просил помочь разобраться, кто же все-таки хозяин аварийного моста и когда будет сделан его ремонт…
Подъезжая к мосту, фиксируем, что обочина по обе стороны дороги аккуратно обкошена. А вот и сам объект. Еще издали бросается в глаза его неухоженность. Ржавые перила и наносной песок – это еще, как говорится, полбеды. Куда хуже состояние дорожного полотна на нем. Оно в крайне запущенном состоянии: сплошные ямы, преодолевая которые, автомобили и тракторы снижают скорость до минимума и, тем не менее, переваливаются с бока на бок, будто «ваньки-встаньки». На дне некоторых выбоин видна арматура.
Подходим к яме, о которой сообщал сельчанин. Более 20 сантиметров в поперечнике провалившегося насквозь дорожного полотна. Конечно же, выбоина опасна для пешеходов. Не дай Бог, кто попадет в нее ногой. Можно только представить, что будет с велосипедистом, попади он в нее колесом. У легковушки в такой ситуации, как минимум, будет «убита» подвеска, а то и вовсе вырван мост…
На противоположной стороне у обочины припаркована желто-оранжевая автомашина дорожной службы. Находящаяся в ней дорожный мастер ДРСУ №124 Тамара Ляхова пояснила, что после сильного дождя она, как ответственная за этот участок дороги, обязательно наведывается сюда, чтобы убедиться в каком та состоянии, да и сам мост, который, кстати, стоит на балансе ПМС.
Тамара Викторовна посетовала на то, что мост этот – предмет постоянной головной боли дорожников. Вот и в этот раз она, увидев сквозную дыру, позвонила инженеру по безопасности дорожного движения Андрею Леусу. Тот обещал приехать вместе с представителем ПМС и ОГАИ Копыльского РОВД, чтобы на месте решить вопрос о дальнейшем функционировании объекта. Прибыв на место, комиссия, в который уже раз, констатировала, что мост находится в аварийном состоянии. И дело вовсе не в сквозной дыре. Ее заделать – проще простого: поставил опалубку снизу, залил 2 – 3 ведра бетона – и дело с концом. Все оказывается намного сложнее. Если присмотреться, то невооруженным глазом можно увидеть, что одна из плит перекрытия отошла от основы и… висит в воздухе.
— Знаем мы об этом, — говорит инженер по безопасности дорожного движения Андрей Леус. – Стопроцентно, мост находится в аварийном состоянии. Мы ежегодно пишем в ПМС предписания, но дело с мертвой точки не сдвигается. Все упирается в деньги, вернее, в их отсутствие… На вопрос, может ли рухнуть висящая плита и сложиться, словно карточный домик, мост, получаю ответ, что вполне может.
— Мы, — добавляет Андрей Николаевич, — даже установим знаки ограничения по весу 7 т. Если вы заметили, метров за 5 до моста и столько же после него асфальтобетон не уложен, т. к. мы просто побоялись загонять на мост свою дорожную технику…
Интересный расклад получается: дорожники побоялись загонять на мост свою технику, а вот водители МАЗов (7 т 400 кг – вес пустого автомобиля и более 12 тонн – груженного зеленой массой) и тракторов с огромными прицепами, — хоть и боятся, но ездят. И перевозят они по мосту не только зеленую массу, но и удобрения, картофель, сахарную свеклу, отчего вес автомобиля увеличивается, а вместе с этим, увеличивается и вероятность обрушения конструкции.
Старший госавтоинспектор ОГАИ майор милиции Михаил Мельниченко знаком с этой проблемой не понаслышке. Видел офицер милиции отсоединившуюся плиту и поэтому считает мост аварийно-опасным. Такого же мнения придерживается и директор предприятия мелиоративных систем Леонид Торотько. Леонид Иванович подчеркнул, что они не сидят сложа руки, а «бьют в набат»! Ежегодно, вот уже на протяжении 4-х лет (!), посылают в Минск письма-напоминания с просьбой выделить средства на ремонт аварийного объекта. А предварительно необходимо заказать проект, который тоже денег стоит. Приезжал даже столичный специалист, осматривал плиту, делал снимки, но, увы…
Выход Леонид Иванович видит в том, чтобы аварийный мост закрыть. Конечно же, не снимая с повестки дня вопрос о его ремонте, а технику временно пустить через Печураны. «Далековато будет», — наверняка скажут некоторые, подсчитывая, во сколько километров обойдется делать крюк. Но разве сопоставимо это с жизнью водителя, которая подвергается опасности каждый раз, когда тяжелогруженый МАЗ, КамАЗ, трактор или комбайн въезжает на мост?!
Владимир СКРИПИНСКИЙ
От редакции: Когда материал готовился к печати, редакция получила ответ от директора ГУП «Копыльское ПМС» Л. И. Торотько, в котором сообщается, что направлены письма в ГУ «Объединение Минскмелиоводхоз» на имя генерального директора Н. Н. Грицука и в ГПО «Белмелиоводхоз» на имя директора Д. Д. Остапенко с целью включить в программу ремонт аварийного моста через р. Выня.
Остается лишь надеяться на положительное решение вопроса, который находится на контроле редакции.
Я думаю, многие родители не очень довольны поведением своего ребенка. Хотелось бы разобраться, в чем причина и как можно решить проблему.
Наталья К., г. Копыль
Свое виденье решения проблемы предлагает Светлана ГОРОХОВА, учитель английского языка УО «ГОСШ №3 г. Копыля»: — Если ребенок плохо себя ведет, ищите причину в себе. Плохое поведение ребенка — это его крик о помощи. Давайте рассмотрим типичные причины плохого поведения ребенка и способы решения проблемы. Ребенку не хватает вашего внимания Если родители много работают или, например, совмещают работу и учебу, то зачастую они не уделяют достаточно внимания своему чаду. В этом случае ребенок пытается любой ценой обратить на себя внимание. Если хорошие отметки и успехи в спорте или музыке воспринимаются как должное, то ребенок начинает действовать наоборот — получать двойки, прогуливать школу и драться. Решение проблемы Отложите все дела и посвятите несколько дней своему отпрыску. Сходите с ним в кино или на прогулку, съездите на пикник за город или на экскурсию. Вот увидите, приступы непослушания быстро пройдут. Ребенку хочется казаться взрослым Наиболее часто это проявляется у подростков. Они чувствуют себя взрослыми и самостоятельными, а родители по-прежнему пытаются контролировать каждый их шаг. Ответной реакцией на такую гиперопеку, скорее всего, станет курение, поздние возвращения домой, пирсинг или, того хуже, тату. Решение проблемы Не стоит категорически что-то запрещать ребенку, это вызовет бунт. Стоит пересмотреть границы дозволенного. Но, вместе с тем, следует объяснить ребенку, что кроме прав, у взрослых есть обязанности, например, убирать за собой вещи и отвечать за свои слова и поступки. У ребенка что-то не получается Вместо того чтобы ругать ребенка за плохие поступки, попробуйте вывести его на откровенный разговор. Возможно, у него какие-то проблемы в школе (в детском саду) или во дворе. Так, если ребенку не дается математика, он будет срывать уроки и обвинять учителя в предвзятом отношении к нему. Тем самым пытаясь отвлечь внимание родителей от истинных трудностей. Решение проблемы Поговорите по душам со своим ребенком. Убедите его в том, что вы не только мама (папа), а еще и друг, и вам можно доверить все тайны. Если ребенок поймет, что вам можно доверять, то в дальнейшем вам будет проще вместе решать возникающие проблемы.
