Душевной красотой человека можно любоваться очень долго, а душевной красотой мамы – всю жизнь. Наверняка, не каждый из нас замечал эту красоту. С самого нашего младенчества мама отдает нам любовь, ласку и доброту. Если каждый из нас пристально присмотрится к своей маме, то удивится: она словно сверкает от душевного света. И при каждой встрече взглядов, при каждом прикосновении ощущаешь это все больше и больше. А как нам становится приятно, когда мама хвалит нас! Кажется, мы на седьмом небе от счастья.
Но бывает, что мы не ценим мамину душевную красоту. И у нее исчезает кусочек счастья, которое она несет в своем сердце всю жизнь, чтобы передать своим детям.
Что же сделать, чтобы сохранить душевную красоту?
Во-первых, старайтесь говорить своей единственной и неповторимой маме много добрых слов, которые, словно поленья в очаге, служат для поддержания душевного огня. Помогайте своим мамам. Надо помнить, что, взяв, надо и отдавать ласку, любовь, теплоту, наполняя тем самым бесконечное богатство душевной красоты.
Так давайте беречь, сохранять и любить наших мам. Про них можно говорить только светлыми и высокими словами.
Виктория ЧЕРКОВСКАЯ,
ученица 10 «А» класса ГУО «Средняя школа №3 г. Копыля»
Часто ли мы задумываемся над тем, что наши меньшие братья, которых мы когда-то приручили, наделены способностью страдать без дорогих их сердцу существ. А умению быть верными своим хозяевам иногда нам стоит у них поучиться.
На электронный ящик редакции поступило письмо от сопереживающих чужой беде людей, которые не смогли остаться равнодушными к судьбе потерянной или брошенной кем-то собаки. Речь идет о черном лабрадоре (мальчике). У него белые пятнышки на лапах, очень добрый нрав и грустные-прегрустные от разлуки с хозяевами глаза. Пес был замечен в д. Островок. Каждый день он выходит на дорогу и ждет своих хозяев!!!
Если вы потеряли своего любимца, позвоните по номерам: Velcom (8-029)143-34-40 (Галина) или (8-029) 634-34-76 (Ольга).
Маргарита САКОВИЧ
Мы встречаемся, влюбляемся, создаем семью. У нас появляются дети, и мы счастливы. Но вот в счастливую ранее семью приходят раздор, непонимание и ссоры. И случается это по разным причинам, но есть две основные, о которых нашим читателям расскажет специалист по социальной работе ГУ «Копыльский ТЦСОН» Татьяна САВИЦКАЯ:
— Первая причина заключается в том, что муж и жена ведут между собой непрекращающуюся битву. Один обижает, а второй ранит в ответ. Поводами для ссоры могут служить любые домашние хлопоты. Вы начинаете его упрекать, что он целыми днями лежит на диване, а вам, придя с работы, необходимо приготовить ужин, вымыть посуду. Но не стоит забывать, что в женщине изначально заложена забота о детях и сохранении семейного очага. В результате между супругами нарастает груз боли и обид, возникает огромная пропасть. Перемирия коротки, и не остается места для близости и теплоты в отношениях. Слишком много боли, и на смену любви приходит ненависть и отвращение. Однако несмотря ни на что, выход из сложившейся ситуации есть: важно помнить, что между любящими супругами должно быть понимание. Они не должны конкурировать друг с другом и выяснять, кто удачливее и успешнее. Каждый должен радоваться успехам друг друга, быть готовым поддержать и дать совет. Ведь так приятно осознавать, что ты не один и есть плечо, на которое можно всегда опереться.
Вторая причина: мужчина часто считает, что нормально быть доминантным, все решать самому, ставить женщину «на место», и не желает ее слушать. Если ваш муж из породы таких «настоящих мужиков», то вы просто не представляете, как вам завидуют тысячи женщин. Ведь вы находитесь за надежными, крепкими мужскими плечами. Но это слабое утешение для вас. Однако если у вас такой брак, вам придется принять мужа таким, какой он есть. Это трудно. Но если на кон поставлена семья, то можно и попробовать. Необходимо смириться с тем, что на протяжении всей совместной жизни вам придется быть второй и значимые решения будут приняты не вами, ведь муж – глава семьи. Но не стоит забывать мудрые слова: «Голова смотрит туда, куда повернет шея». Так станьте этой шеей, и уверяю вас, жить станет легче.
Не стоит расшибать лоб, чтобы что-то доказать, ведь это в принципе невозможно, даже если вы правы, он никогда не согласится это признать. Подойдите к решению проблемы по-другому. Ваша первая реакция на принятое решение должно быть согласие, а только потом стоит приводить доводы и рассуждения, которые сумеют изменить решение мужа. Да, и хотелось напомнить, придет время, когда любящие дети оставят вас, и вам придется дальше жить одной, а одиночество, как известно, не лучший спутник. Взвесьте все за и против, прежде чем рубить с плеча и разрушать семью. Быть может, есть еще причины, по которым стоит сохранить ваш брак?
Подготовила Татьяна БОХАН
5 октября эстафету педагогического марафона приняли учреждения дополнительного образования. Наш центр творчества детей и молодежи не остался в стороне. Педагоги центра показали для коллег, родителей и детей мастер-классы.
Педагог дополнительного образования С. И. Полонская порадовала присутствующих элементами современного эстрадного танца. Даже родители не удержались и с удовольствием повторяли танцевальные движения.
Работе с бисером обучали два педагога – И. А. Шваюк и Л. В. Петроченко. Ирина Алексеевна показала присутствующим разные виды и способы плетения бисером, познакомила с историей бисероплетения. Любовь Владимировна научила создавать небольшие сказочные цветки. Родители и дети с интересом работали на данных мастер-классах, а на память себе оставили свои поделки.
На кружке «Аппликация соломкой» (педагог Е. Г. Мамчиц) присутствующие коллеги, дети и родители научились делать соломенную ромашку. Как итог занятия – небольшая льняная салфетка с «золотым» цветком.
Пластилинопластика – один из видов изобразительного искусства. Педагог М. С. Овсянникова обучала этому непростому виду творчества своих гостей. Занятие оказалось очень результативным, так как у всех присутствующих получились замечательные пейзажи.
Логическим завершением мастер-классов стал круглый стол. Участники мероприятия смогли обменяться мнениями и впечатлениями после посещения занятий у коллег. Все единогласно пришли к выводу, что данная форма обучения очень эффективна и может стать доброй традицией для передачи и обмена опытом.
Татьяна БУРАК,
методист центра творчества детей и молодежи
[/caption]
День учителя-предметника проводился во всех учреждениях общего среднего образования. Учителями-предметниками были подготовлены презентации для учащихся и их родителей, организованы выставки в фойе учреждений, школьных библиотек с целью повышения мотивации образовательной деятельности обучающихся на уроках и факультативных занятиях. Были проведены лектории, интегрированные, открытые уроки, презентации, спортивные мероприятия.
День молодого специалиста (до 3 лет) проводился в учреждениях общего среднего образования по теме «Современный здоровьесберегающий урок». Учителя первой, высшей категории провели открытые уроки, мастер-классы для молодых специалистов, продемонстрировали активные формы организации работы учащихся на уроке по развитию учебно-познавательной деятельности.
День работников дошкольного образования проходил по теме «Нравственно-патриотическое воспитание в учреждениях дошкольного образования».
День классного руководителя. Практика открытого взаимодействия учреждения образования с родителями осуществлялась в проведении родительских вечеров по теме «Ярмарка идей. Свободное время школьников», которые имели своей целью сплотить родительские коллективы, найти ответы на вопросы, которые перед родителями ставит жизнь и их собственный ребенок, услышать полезное для себя в рассуждениях других родителей, в рекомендациях классного руководителя. Были проведены родительские собрания, классные часы, литературно-творческие, литературно-музыкальные гостиные, круглые столы, игры совместно с родителями.
День работника дополнительного образования. В учреждениях дополнительного образования ГУО «Копыльский районный центр детского творчества», ГУО «Копыльский районный центр детского туризма и краеведения» были проведены мастер-классы для учащихся и родителей, презентации кружков туристско-краеведческого профиля: экскурсии в школьных музеях, спортивное ориентирование, туристские соревнования, велопробеги. Логическим завершением стал круглый стол «Мастер-класс как интерактивная форма повышения профессиональной успешности педагога». Проведенные мероприятия помогут привлечь учащихся в кружки учреждений дополнительного образования, где ребята смогут развивать свои творческие, интеллектуальные способности, приобретать навыки здорового образа жизни, воспитывать чувство патриотизма, любовь и уважение к Родине во внеурочное время.
День работника социально-педагогической и психологической службы. Для социальных педагогов учреждений образования, приемных родителей, опекунских семей на базе ГУО «СШ №3 г. Копыля» специалистами районного социально-педагогического центра проводился семинар. Перед участниками семинара с докладом «Роль приемных родителей» выступила ведущий специалист РОО Е. Жгун. Была представлена презентация ГУО «Копыльский социально-педагогический центр» о приемных семьях района. С концертом выступили воспитанники ГУО «Грозовская школа-интернат». Продолжила работу гостиная «Воспитание успехом». Завершился День работника социально-педагогической и психологической службы презентациями участников групп и рефлексией.
На базе ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации» проводился День работника специального образования в форме семинара по теме «Совершенствование качества работы в классах интегрированного обучения и воспитания, психолого-педагогическое сопровождение учащихся с особенностями психо-физического развития».
В четвертый день марафона методической службой района была организована учеба начинающих заместителей директоров по учебной, учебно-воспитательной работе по теме «Организационно-педагогическая и методическая деятельность заместителя директора». Были изучены вопросы планирования и организации работы заместителя директора с целью рациональной организации своей управленческой деятельности и педагогической деятельности коллектива, найти наиболее оптимальные способы построения работы.
Пятый день — День управленца — был проведен на базе ГУО «Жилиховская СШ» по теме «Создание школы здоровья в условиях сельской местности». В данном мероприятии принимали участие ученики, родители, педагоги, работники РОО, председатель РК профсоюза, заместитель директора по идеологической работе ЗАО «Жилихово». Руководители учреждений общего среднего образования имели возможность изучить опыт работы в данном направлении, дать оценку, внести свои предложения. Были подготовлены 9 открытых уроков, спортландия с участием обучающихся, учителей и родителей. Присутствующие получили массу удовольствия от увиденного. В большом уютном спортивном зале были вывешены яркие плакаты с оригинально подобранным текстом. Педагог-организатор Алла Бобко вместе с учащейся Александрой Бобко на высоком уровне, профессионально и увлекательно вели состязания, заполняя минуты отдыха оригинальными номерами юмора, песен, инсценировок. В подарок одержавшая победу команда учащихся получила спортинвентарь от руководства ЗАО «Жилихово». Директор ГУО «Жилиховская СШ» Н. Абрамович вручила обеим командам сладкие призы. Спортландия — это активный путь вовлечения родителей, общественности в образовательный процесс.
Инновационные идеи педагогического марафона получат дальнейшее развитие в образовательном пространстве района, будут положены в основу создания новых педагогических проектов.
Елена ВЕРЕЛЬ,
заведующая районным учебно-методическим кабинетом РОО
