Один из них –
Григорий Викторович – известен как белорусский краевед, литературовед, фольклорист и писатель. Другой –
Николай Викторович – исследователь литературы и фольклора, писатель, кандидат филологических наук.
Нам посчастливилось встретиться и побеседовать с еще одним братом – Владимиром Викторовичем – доктором технических наук, российским инженером, профессором Московского авиационного института, который в эти летние деньки приехал отдохнуть на свою малую родину.
–
Владимир Викторович, два Ваших брата связаны с миром литературы. Как Вы относитесь к тому, что Копыль в этом году принимает День белорусской письменности?
– Я, безусловно, горд тем, что моя малая родина является центром проведения такого масштабного мероприятия. И это еще один повод вспомнить о моих братьях, которые внесли свой вклад в развитие белорусской литературы.
[caption id="attachment_104153" align="aligncenter" width="650"]
■ Владимир Родченко отдыхает в Тимковичах[/caption]
–
Расскажите, как Ваш старший брат Григорий Викторович связал свой профессиональный выбор с литературой?
– Для нас Гриша, в полном смысле слова, был вторым отцом. Он всегда помогал нам и оказывал влияние на формирование наших жизненных позиций и выбор будущих профессий. Родился Григорий 15 декабря 1929 года на хуторе Нихаивка Меловского района Луганской области. На Украине он провел первые три года своей жизни, а в 1932 году семья вернулась на родину матери. Он довольно хорошо говорил на украинском языке, и, по всей вероятности, это обстоятельство стало определяющим в выборе его национальной принадлежности – в паспорте он записан украинцем, хотя все остальные дети в семье белорусы. Во время войны два года воевал в подразделении бригады имени К.Е. Ворошилова, куда пришел в 1942 году. Тогда ему не было и 13 лет. Грише часто приходилось одному ходить по ночному лесу к селениям, чтобы получить сведения от местных жителей и передать их партизанам.
...Я быў у баі пад вёскай Лавы.
Не адчуваў я страху там,
Але сто год пасмертнай славы
За пяць хвілін жыцця аддам...
Это четверостишие взято из стихотворения, которое он написал о своем первом боевом крещении, когда бригада дислоцировалась в северной части Копыльского района вблизи деревни Язвины, Рудники, Калюга, Лавы. После ранения во время боевых действий Григорий увлекся поэзией. В это время он писал и свои работы, но в основном собирал понравившиеся ему сочинения партизан, и в июле 1944 года у него были две толстые тетради «партизанского фольклора». Сразу же после освобождения от фашистов он закончил Лохвический теплотехникум на Украине, где получил специальность технолога пищевого производства, а в 1948 году был призван на Балтийский флот, где прослужил пять лет. За это время он успел окончить вечернюю школу, а также специальные военные финансовые курсы, поэтому после окончания срочной службы ему было присвоено звание «младший лейтенант», и он продолжил службу в качестве офицера-финансиста в городе Клайпеде. В 1956 году поступил в БГУ на заочное отделение филологического факультета по профилю русского языка и литературы. А после переезда на постоянное место жительства в Слуцк стал работать в школе преподавателем белорусского языка и литературы. Стал известным ученым, внесшим весомый вклад в исследования по краеведению. Вместе со своими учениками он активно занимался углубленным изучением языковых и культурных особенностей своего родного края. Основными работами Григория Викторовича являются: «Альгерд Абуховіч Бандынелі», «Старэйшая школа Беларусі», «У паходзе», «Эліксір маладосці», «Альгерд Абуховіч. Творы», «Слуцкая старына» (факты і разважанні 1991), «На крылах думы» и другие.
[caption id="attachment_104152" align="aligncenter" width="840"]
■ Братья Родченко: Дмитрий, Владимир, Виктор, Николай, Григорий[/caption]
–
Еще один Ваш брат, Николай Викторович, также является творческим человеком. Что повлияло на его решение стать писателем?
– Николай родился 16 декабря 1938 года в д. Чижевичи. Последний год фашистской оккупации он вместе с мамой и старшей сестрой Зоей жил в партизанском отряде. Учиться в школе начал в Слуцке, а со 2 по 4 класс – в Тимковичской школе. После 7 класса у него обнаружили заболевание кости. Более двух лет Коля провел в больнице, а потом в санатории в городе Речице, где учился в 8 и 9 классах. Домой в Тимковичи он вернулся в марте 1955 года. Одним из увлечений Николая были фотографии, которые он научился делать сам на фотоаппарат «Смена», и вторым увлечением была игра на гармони, в чем он быстро показал свои способности. Николай читал очень много художественной и исторической литературы и был весьма эрудированным человеком со сложившейся жизненной позицией. В 1956 году Коля сразу же после школы поступил в БГУ на филологический факультет, а в 1961 году окончил университет и по распределению стал работать учителем русского языка и литературы в Слободокучинской школе Копыльского района. В 1969 году Николай Викторович защитил диссертацию и стал кандидатом филологических наук. Затем работал заведующим кафедрой русской литературы Гомельского университета. Основным видом деятельности Николая была работа в университете. Однако параллельно с этим он всегда занимался и литературным творчеством, став автором нескольких сборников повестей и рассказов. В 2000-е годы, после ухода из Гомельского университета, Николай порядка десяти лет работал доцентом Брянского университета в Новозыбковском филиале. Основной его работой является повесть «Куцаха» – она была опубликована в мартовском номере журнала «Неман» в 1983 году и удостоена первой премии этого журнала за лучшую публикацию года.
–
Владимир Викторович, было ли у Вас желание заняться литературной деятельностью?
– Свои воспоминания о жизни, о семье, о братьях я изложил на страницах книги «Листая страницы жизни: отчий дом, МАИ и ракетная техника».
Наталья ДАВЫДЕНКО
Міхаліна была старэйшай дачкой у сям’і, таму менавіта з ёй звязваюць маёнтак у Чыжэвічах. Дом быў размешчаны ў жывапісным месцы, ён выдзяляўся высокадэкаратыўнай уязной алеяй, якая ў далейшым стала асноўнай дарогай вёскі. У правым крыле дома былі размешчаны бальная зала, салон, сталовая і кабінет, у левым – жылыя і гасцявыя пакоі. Мэбля дома была ў стылі ампір па ўзоры мэблі каралеўскай залы ў Дрэздэне. Дом згарэў у гады Вялікай Айчыннай вайны, а ў 1958 годзе адрамантаваны. І хаця, у асноўным, усё жыццё пісьменніцы прайшло ў Варшаве, тэма, звязаная з месцам нараджэння, часта назіраецца ў яе творах.
Праз песні і паданні, пачутыя ад простых сялян, Міхаліна далучылася да беларускай народнай творчасці, якая з часам стала асновай яе многіх твораў. На творчым рахунку Міхаліны Даманскай шмат кніг: аповесці «Непрыгожая», «Арліцкі», «Ціхая сіла», «Ззянне», «Аб невядомых героях» і многія іншыя. Міхаліна з'яўляецца аўтарам кнігі «Эдвард Вайніловіч. Успаміны», у якой апісана нямала «беларускіх старонак» і, канешне, «капыльскіх», бо, як вядома, Э. Вайніловіч валодаў некалькімі маёнткамі на тэрыторыі Капыльскага раёна. Міхаліна Даманская плённа зай-малася і перакладчыцкай дзейнасцю: перакладала як з французскай мовы, так і на французскую. Пісьменніца займалася і актыўнай грамадскай дзейнасцю – прымала ўдзел у рабоце таварыства «Асвета». Тайна адкрывала школкі, у якіх вучыліся дзеці сялян.
Міхаліна двойчы была замужам. Першы раз за Аляксандрам Шведам, другі – за Радванам Фядушкам. Напрыканцы жыцця цяжка хварэла. Памерла Міхаліна Адамаўна ў Варшаве 18 сакавіка 1936 года.
Наталля ДАВЫДЗЕНКА 
■ Молодой дизайнер Дарья Козловская[/caption]
Мы поинтересовались у юного дизайнера и у руководителя проекта об участии в конкурсе.
– Дарья, как давно ты увлекаешься ландшафтным дизайном? Что являлось стимулом для того, чтобы выбрать именно это направление?
– О ландшафтном дизайне впервые я услышала на уроках труда, когда пришла учиться в 5 класс. Для меня было все ново и очень интересно. В 8 классе мне Анна Владимировна предложила поучаствовать в конкурсе по ландшафтному дизайну со своим классом. Это был конкурс на лучшее благоустройство и озеленение школьной территории в номинации «Открытие года: новый дизайн». Я хорошо запомнила свое первое участие в конкурсе, посвященном Году малой родины. Мы проектировали с классом клумбу, стилизованную под орден. Клумба посвящалась 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Сколько в классе было радости, когда при подведении итогов мы заняли почетное первое место в районе!
– Расскажи об участии в конкурсе. Что тебе больше всего понравилось?
– В этом году под руководством Анны Владимировны я принимала участие в республиканской дистанционной олимпиаде «Дизайн сада» в трех номинациях. Первая – «Садовый участок», где я проектировала садовый участок площадью 6 соток по благоустройству территории загородного дома. Вместе с учителем мы искали и изучали материалы по оформлению участка, размещению построек, деревьев, кустарников и многого другого. Вторая номинация, в которой я принимала участие, – «Проект по созданию схемы цветников: клумбы, рабатки, арабески». Третья – это флористическая работа в интерьере. Я изготовила панно из джута, природного материала и сухоцветов.
[caption id="attachment_104148" align="aligncenter" width="840"]
■ Анна Федорович[/caption]
– Определилась ли ты с учебным заведением, куда будешь поступать? С чем хотелось бы связать свое профессиональное будущее?
– В будущем я вижу себя технологом швейного производства. Хочу придумывать и шить модели одежды, в которых будут ходить люди. А знания по ландшафтному дизайну мне помогут сделать свой дом или дачу «райским уголком» для всей семьи.
– Анна Владимировна, как Вы узнали о конкурсе? Как быстро определились с участницей?
– Каждый год в школу присылают положения на участие в конкурсах. Мы принимаем участие во всех предложениях. Пришкольная территория большая, и это помогает улучшить эстетическое оформление и озеленение территории. Я работаю со многими детьми. На большие проекты приглашаю принять участие учеников целых классов. Это конкурсы на лучшую клумбу «Цветочная фантазия» и «Открытие года: новый дизайн». Ребятам это нравится, они приобретают новый опыт, получают знания и видят результат своего труда. С Дашей я постоянно работаю уже 5 лет. Мне нравится ее любознательность, огромное трудолюбие, целеустремленность. Она ставит перед собой цели и достигает их, всегда охотно соглашается принимать участие в конкурсах не только по ландшафтному дизайну, но и по рукоделию. Это дает ей возможность развиваться творчески, узнавать себя с новой стороны, достигать успехов.
– В каких еще творческих проектах Вы участвовали вместе с Дарьей? Получали ли за участие награды?
– Самая большая наша победа – это Диплом Республиканского центра экологии и краеведения. Сегодня Дарья вместе со своим классом участвует в республиканском конкурсе по благоустройству и озеленению территории «Украсим Беларусь цветами» в номинации «Сад для насекомых». Надеюсь, что и в этом конкурсе мы достигнем успеха.
Наталья ДАВЫДЕНКО 
