В команде единомышленников
Кстати, о том, что будет педагогом, девочка и не думала. Видела себя женщиной в погонах. Но жизнь сложилась по-другому. Получив прочные знания в Борисовском педучилище, вернулась на Копыльщину, первое место работы получила в городском детском саду №5. Профессиональный рост продолжила в Белгоспедуниверситете им. М. Танка.
– Сейчас бы ни за что не поменяла свою профессию, – уверена Оксана Анатольевна. – Ничуть не жалею, что пошла по педагогической стезе. Очень довольна, что рядом со мной работают настоящие профессионалы, наш коллектив очень сильный. Основная масса коллег пришли одновременно со мной и продолжают здесь свою деятельность. Мы доверяем друг другу, приходим на взаимовыручку, отсюда наши достижения. Наш центр не единожды признавался лучшим в районе, области и даже республике.
Как известно, это команда единомышленников, которых объединяют общие цели и задачи. Педагоги центра постоянно внедряют в свою деятельность новейшие технологии по обучению и воспитанию детей, стараются привнести в маленькие сердечки добро и радость, любовь и искренность. Их трудолюбие, творческий поиск, постоянное стремление совершенствовать свое педагогическое мастерство делают насыщенными и интересными занятия, на которых царит неиссякаемая радость познания.
– Исходя из личного опыта, считаю, что воспитатель – это тот, кто искренне любит детей, – делится женщина. – Это человек, который дарит малышам лучшие годы, тепло своей души и не ждет в ответ благодарности. Ведь для наших воспитанников мы «вторые мамы», которым они полностью доверяют. В их памяти мы и наше «Солнышко» должны остаться чем-то солнечным и приятным.
С активной позицией
По примеру мамы Оксаны Радкевич педагогическую ниву выбрал и ее сын Павел. Вот уже четыре года он прививает юным копылянам любовь к здоровому образу жизни.
После Несвижского колледжа он недолго был учителем физической культуры в СШ № 3 г. Копыля. Затем – инструктором на ФОЦе, кстати, некоторые родители до сих пор ему звонят и просят взять их малыша для обучения в группу по плаванию. Но Павел Викторович полностью окунулся в преподавание физкультуры и спорта в Докторовичской СШ.
Он уверен, что современному педагогу необходимо не просто передавать знания, а прививать любовь к активному образу жизни и мотивировать детей собственным примером.
– Учитель физкультуры должен быть в первую очередь честным и справедливым. Если говоришь, как важно вести здоровый образ жизни, значит, нужно показывать это на собственном примере, – подчеркивает педагог.
Павел Радкевич работает в сельской школе почти два года. С детства он увлекался спортом, выступал на различных соревнованиях и мечтал о том, что будет обучать этому мастерству подрастающее поколение. А на выбор профессии повлиял учитель физкультуры СШ № 2 г. Копыля Валерий Астрейко, который стал настоящим примером для подражания.
– После урока дети должны покидать зал с отличным настроением и желанием вернуться сюда снова, а это зависит от учителя. Я стараюсь во всем держать баланс: усердно поработали – можно и поиграть, посмеяться, – говорит Павел Викторович. – А победы моих воспитанников, уверен, еще впереди.
Комментарии