Home

Слава працы

Только достоверные новости Копыльщины

Слава працы

Слава працы

Понедельник, 17 декабря 2018 14:00

Когда чешутся кулаки

Сложно понять мотивацию молодого 22-летнего мужчины, для которого вместо слов аргументом является удар кулаком. И самое страшное, что направляет он его в лицо жене — матери своих троих несовершеннолетних детей. 1 Следствием такого выяснения отношений стали перелом спинки носа и кровоподтек в области головы у женщины и скамья подсудимых для ее супруга. В ходе судебного разбирательства обвиняемый Максим К. рассказал, что 19 июня он отправился в деревню, где у своей бабушки вместе с детьми проживала его жена Виктория. К этому привели неприязненные отношения между супругами, которые осложнялись скандалами. Зайдя в дом, мужчина закурил сигарету в присутствии малышей, на что жена сделала ему замечание. Что произошло дальше, изложено в материалах дела: «В ответ обвиняемый схватил ее (жену. — Прим. авт.), толкнул, отчего она упала спиной на пол, и нанес один удар кулаком по лицу, попав по носу. Она сразу же почувствовала сильную боль, из носа потекла кровь. Обвиняемый ушел из дома, а она сообщила о случившемся в милицию». Действия Максима К. квалифицированы по ст. 153 УК как умышленное причинение легкого телесного повреждения, повлекшего за собой кратковременное расстройство здоровья. Учитывая его чистосердечное раскаяние, не найдя обстоятельств, отягчающих ответственность, суд решил назначить ему наказание в виде общественных работ сроком на двести сорок часов. Кроме того потерпевшая предъявила гражданский иск к обвиняемому о возмещении морального вреда, причиненного преступлением, в сумме 500 рублей, который был судом удовлетворен. К тому же с обвиняемого будут взысканы в доход государства госпошлина в размере 73,5 рубля и процессуальные издержки на сумму 238,06 руб. Хочется верить, что случившееся послужит хорошим уроком для молодого человека и научит держать свои эмоции в кулаке. Алексей ЗАГОРЦЕВ, старший помощник прокурора Копыльского района; Маргарита САКОВИЧ, заместитель главного редактора «СП»
Мебель является неотъемлемой частью нашего быта, окружает нас на работе, в школе, в детском саду, в других различных учреждениях. detskaya_komnata1 О требованиях, предъявляемых к мебели для детей, рассказывает Ирина ЯКУТА, руководитель органа по сертификации продукции РУП «Слуцкий центр стандартизации, метрологии и сертификации». – Ирина Геннадьевна, в каком документе прописаны основные требования, предъявляемые к мебели для детей? – С 2012 года на территории Евразийского экономического союза (ЕАЭС) действует технический регламент «О безопасности мебельной продукции» (ТР ТС 025/2012). Данный документ содержит обязательные требования для всех производителей и продавцов мебельной продукции на всей территории ЕАЭС. В соответствии с ним вся детская мебель, мебель для учебных заведений и дошкольных учреждений подлежит обязательной сертификации и должна быть изготовлена таким образом, чтобы при ее эксплуатации обеспечивалась механическая, химическая, санитарно-гигиеническая, пожарная и электрическая безопасность. И только та мебель, которая прошла необходимые процедуры, может реализовываться потребителю. — Что же это за процедуры? — В первую очередь, конечно, наличие у изготовителя производственных помещений, оборудования, специалистов (не маркетологов и не продвиженцев сайтов, а грамотных технологов, дизайнеров, конструкторов). Затем, использование при производстве безопасного и качественного сырья и материалов (МДФ, древесины, клея, лака, текстильных материалов и т.п.), должным образом проверенных по показателям безопасности еще до этапа входного контроля. При наличии у изготовителя мебели документов, подтверждающих безопасность сырья и материалов, ему останется только испытать изделие целиком и доказать, что его товар безопасный и качественный. Испытать нужно в аккредитованной лаборатории, а процедуру сертификации должен провести через оценку производства аккредитованный орган по сертификации. Изготовитель (продавец) должен обеспечить безопасность изделия мебели на протяжении всего установленного изготовителем срока службы! — Каковы основные требования к мебели для наших детей? — Детская мебель, конечно, должна быть функциональной и удобной, но зачастую родители, вдохновляясь красивыми словами обученного продавца или визуальным восприятием мебели в торговых объектах (а чаще по картинкам), не задумываются о ее безопасности. — Можно без помощи эксперта визуально определить соответствует ли детская мебель требованиям регламента ТР ТС 025/2012? — Нужно обращать внимание на маркировку: она должна быть четко читаемой и содержать наименование изделия мебели по эксплуатационному и функциональному назначению, наименование изготовителя, его местонахождение, наименование импортера, дату изготовления, гарантийный срок, срок службы, сведения о сертификате соответствия, единый знак обращения продукции на рынке государств – членов Таможенного союза (ЕАС). Затем попробуйте самостоятельно оценить риск механической безопасности для ребенка. Оцените уровень защиты от травм, в том числе трансформируемых частей мебели, выдвижных и раздвижных элементов. И еще один немаловажный риск, который нужно оценить – это уровень защиты здоровья детей и подростков от несоблюдения требований изготовителем функциональных размеров изделия мебели. На все существуют свои нормативы (установлены в ГОСТ, СТБ), и нужно только захотеть с ними ознакомиться. Также органолептически (с помощью обоняния), можете оценить наличие специфического запаха. Если мебель имеет посторонний химический запах, обходите ее стороной, не верьте никаким комментариям продавца. Немаловажный фактор в отношении детских матрацев: наружный настилочный слой в них должен быть выполнен исключительно из натуральных материалов. И помните, что стоимость изделия еще не говорит о его безопасности и качестве. А если продавец на детскую мебель предоставляет вместо сертификата соответствия декларацию, то смело отказывайтесь от такой покупки! Я, из собственного опыта, доверяю сертификатам и протоколам только белорусским и выданным только государственными организациями, обладающими опытом, квалифицированным персоналом и соответствующей испытательной  базой. Информацию о них можно найти в свободном доступе в сети интернет. Маргарита САКОВИЧ
Свой профессиональный праздник отмечают режиссеры, актеры, сценаристы, операторы, гримеры и все поклонники отечественных фильмов. Однако повседневно приобщают к искусству экрана и дарят радость встречи с новыми фильмами люди, труд которых остается зачастую не замеченным окружающими. Журналисты о них пишут: «По ту сторону экрана» или «Те, кого не видит зритель». Это люди «простых» профессий: инженеры, методисты, видеодемонстраторы. [caption id="attachment_72811" align="aligncenter" width="560"]■ Иван Гусев (справа) с коллегами Виктором Владимировым и Виталием Булатом ■ Иван Гусев (справа) с коллегами Виктором Владимировым и Виталием Булатом[/caption] Четырнадцать лет возглавляет отдел по киновидеообслуживанию населения Копыльского района КУП «Миноблкиновидеопрокат» Иван Гусев. Он уверен, что в конечном счете в сфере кинофикации решаются две взаимосвязанные задачи. Первая — возвращение затраченных на создание новых фильмов материальных средств, что гарантирует дальнейшее функционирование кинопроизводства. Вторая — обеспечивается нравственно-эстетическое воздействие фильмов на зрителей как важное условие поддерживания общественного интереса к киноискусству. Отдел по киновидеообслуживанию населения Копыльского района КУП «Миноблкиновидеопрокат» — истинный проводник культуры на селе, а особенно среди подрастающего поколения. Ибо, действительно, хорошее кино воспитывает человека, облагораживая его душу. В репертуаре киновидеопередвижки фильмы разных киностудий, но акцент все же делается на демонстрацию фильмов, снятых на «Беларусьфильме».  За 11 месяцев текущего года обслужено 13 335 зрителей, из них более восьми с половиной тысяч — сельская публика. Для них было проведено 1025 киносеансов, основную часть из которых составляют зрители детской и подростковой аудитории из 20 общеобразовательных школ района и Копыльского государственного колледжа. При воспроизведении фильмов применяются современные проекционные системы «Mitsubishi» (Япония) и  «NEC» (Китай). Традиционными стали кинолектории по профилактике и предупреждению правонарушений, алкоголизма, курения и наркомании среди подростков. Мероприятия с демонстрацией фильмов по данным тематикам проводятся совместно с лекциями, прочитанными сотрудниками УЗ «Копыльская ЦРБ» и ГУ «Копыльский райЦГЭ». Востребованными в учреждениях образования района по-прежнему остаются целевые художественные и хронико-документальные фильмы по основам безопасности жизнедеятельности, экологическому, патриотическому и нравственному воспитанию подрастающего поколения средствами кино. Фильмотека богатейшая — от добрых советских мульт-фильмов и комедий Леонида Гайдая до голливудских блокбастеров. А вот подарком для юных киношников стала премьера этого года — семейный фильм «Тум-Паби-Дум» нового худрука «Беларусьфильма», народного артиста Беларуси Вячеслава Никифорова. Особой популярностью в текущем году, как у детей, так и у взрослых,  пользовался  5D-аттракцион, предоставленный КУП «Миноблкиновидеопрокат». Желающих погрузиться в виртуальный мир нашлось 855 человек, выручка составила 2484 рубля. В отделе по киновидеообслуживанию населения Копыльского района КУП «Миноблкиновидеопрокат» надолго закрепляются кадры, люди «простых» профессий начинают работать как единая дружная команда. Виктор Владимиров — методист и инженер в одном лице. С 1985 года, после окончания тогда еще Ленинградского института киноинженеров, посвятил всю свою жизнь киноискусству. И все потому, что его отец тоже был киномехаником. С ностальгией вспоминал, как с киноустановками ездили по деревням, как приходилось перетаскивать порой отнюдь не легкие бабины с кинолентами на своих плечах, на велосипеде или гужевой повозке, нередко пешком или на попутках. Зато как в деревне их ждали! Также с радостью для себя Виктор Викторович отметил, что киноиндустрия не стоит на месте, на смену пленочному прокату теперь приходят фильмы на DVD-дисках. В работе нравится смотреть зрелищные, хорошие киноленты, и неважно, кто производитель. В первую очередь обращает внимание на жанр и актеров. Главное здесь и сюжетная линия, цепляющая, развитая. И еще — чтобы концовка была «хэппи-энд». Регулярная демонстрация кинофильмов напрямую зависит и от видеодемонстраторов. Александр Эриванов и Виталий Булат одни из таких энтузиастов, которые везут «кино на колесах» в массы. Их ответственное отношение к работе гарантирует праздник приобщения к новому произведению экрана для многих жителей славной Копыльщины. Татьяна БОХАН
Подготовка к Новому году для учеников художественного отделения Детской школы искусств — время особенное. Это время, когда им позволяется немного отойти от учебной программы и создать творческие и красивые новогодние подарки для своих родных и близких. Но из всей этой красоты сразу оформят большую праздничную выставку. [caption id="attachment_72805" align="aligncenter" width="560"]■ Светлана Швайбович со своими учениками работает над созданием панно ■ Светлана Швайбович со своими учениками работает над созданием панно[/caption] Подопечные Светланы Константиновны Швайбович заняты созданием панно «Мой ангел-хранитель». Перед каждым учеником стоит задача придумать такого ангела, который бы отражал их личность и душевное состояние. Среди детских эскизов можно найти ангела-балерину и арфистку, ангела на качелях или на облачке и много других интересных решений. Волшебных существ украсят объемными праздничными нарядами и оформят в «ледяные» тарелочки, которые сыграют роль необычной рамки. Светлана Константиновна поделилась историей, почему ее дети делают именно ангелочков: «Дело в том, что в прошлом году я сделала незапланированную покупку перед Новым годом — ангела. Я бы назвала его чудом. Он по-настоящему следил за мной. Куда бы я ни шла, мне казалось: он смотрит на меня. Несколько раз я возвращалась к нему и не покупала. На третий раз сдалась. Принесла домой. И знаете, ангелы, которые продаются в наших магазинах, мне абсолютно не нравятся своей кукольной приторностью. Поэтому новое приобретение я решила дополнить: нарядила, причесала и расписала на свой вкус. Для придания большей душевности добавила несколько маленьких слезинок на щеках. И когда на Новый год приехали гостить дети, я их попросила сохранить этого ангела. Ведь родители не вечны. А он будет всегда их оберегать. Мне хочется, чтобы и мои ученики отнеслись к этому процессу серьезно. А созданные ангелы надолго сохранили у них память о детстве». А вот Милана Анатольевна Мороз и ее ученики делают декоративные фонарики, которые задекорируют тканью, блестками, мишурой, пайетками, блестящими тесемками, сушеными апельсинами и маленькими елочными шариками. Внутри будут гореть электрические свечи, что придаст дополнительного волшебства новогодней поделке. — Проведение новогодних выставок в Детской школе искусств уже стало традицией, — рассказала Милана Анатольевна, — но каждый год преподавательский состав старается сделать ее новой и креативной. Увидеть новогодние поделки, которые сделали дети своими руками, смогут ученики и посетители в холле ДШИ после 15 декабря. Ольга СИНЬКЕВИЧ, студентка 5 курса факультета журналистики БГУ
Потребность иметь семью, отца и мать — одна из сильнейших потребностей ребенка. А если у ребенка есть родители, но они забыли об этом, не уделяют внимания, не заботятся о нем, ведут аморальный образ жизни? Ситуация усугубляется. Но такие семьи не предоставлены сами себе, с ними работают заинтересованные службы. Не остаются без внимания и приемные семьи. IMG_1863-1200x674 Об этом рассказывает главный специалист отдела управления по образованию, спорту и туризму Копыльского райисполкома Наталья ЛЕТЧЕНЯ:  — На 1 декабря 2018 года в Копыльском районе 122 несовершеннолетних из 60 семей признаны находящимися в социально опасном положении, по итогам 2017 года двое родителей (две семьи) лишены родительских прав в отношении четверых детей. С января по декабрь 2018 года признаны нуждающимися в государственной защите 22 ребенка из семи семей, из них 11 детей из двух семей уже возвращены, так как устранены причины, послужившие отобранию несовершеннолетних из семьи. Особенно печально, что и при живых родителях ребенок может являться социальным сиротой, если отобран из семьи сроком до 6 месяцев для устранения причин неблагополучия либо родители лишены родительских прав. Чтобы сохранить детям семью, субъекты профилактики проводят целенаправленную работу на стадии нахождения в социально опасном положении. Если же ребенок приобрел сиротский статус, то приоритетной формой устройства является замещающая семья.  Отдельно хотелось бы сказать о приемных семьях, потому что люди не всегда относятся с пониманием к детям, обиженным судьбой и лишенным попечения родителей. К сожалению, многие окружающие не задумываются, что равнодушием, непониманием и агрессией в адрес таких детей порождают взаимную агрессию, дают предпосылки к совершению в будущем правонарушений и преступлений. Как повод задуматься каждому родителю, людям, проживающим рядом с ребенком, оставшимся без попечения родителей, — пример из жизни приемного родителя.   ИСТОРИЯ ОДНОЙ СЕМЬИ. Эта приемная семья родилась 12 лет назад. Вите (имя изменено) было три года, когда его взяли в семью. Он был здоровый, веселый малыш, сразу понравился новым родителям. Папа и мама прошли обучение по воспитанию детей приемными родителями. Когда муж и жена сообщили своим родственникам о том, что собираются взять в семью на воспитание приемного ребенка, то столкнулись с непониманием. И недоумение только усилилось, когда ребенок стал вести себя несоответствующим образом, а папа и мама не могли объяснить такое поведение, потому что прошлая жизнь ребенка относится к скрытым фактам личной жизни. Соседи обвиняли мужа и жену во всем плохом, что происходило в окрестности, потому что они привели «этого ребенка» в свой дом, вели разговоры о том, что его взяли из-за денег, в качестве физического помощника и так далее. Вначале Витя был очень диким и неприспособленным к жизни. У него не было элементарных навыков — не умел нормально есть, мыться, пользоваться предметами гигиены. Приходилось учить его всему с самого начала. Обыкновенная домашняя еда воспринималась как что-то странное и непонятное. Помогали семейные праздники, традиции и ритуалы, совместное времяпрепровождение, которые наглядно демонстрировали привязанность и любовь, заботу и ласку между всеми членами новой семьи, ощущение потребности испытывать то же самое относительно себя и дарить в ответ окружающим. Каждый посыл к Вите — «я тебя понимаю, не осуждаю, и ты здесь в безопасности» — давал свой результат. Муж и жена были готовы к трудностям, но даже и не предполагали, что будет настолько тяжело, когда мальчик пойдет в школу. И основная причина — нежелание окружающих людей учитывать обстоятельства прошлой жизни ребенка. Неусидчивость, слабость произвольного внимания (невнимательность, как говорят педагоги), агрессивность послужили основной причиной непринятия ребенка. Мама посещала учебные занятия совместно с Витей, проходила с ним медико-психолого-педагогические комиссии, прошла обследование в ГУ «Республиканский научно-практический центр психического здоровья», сменила школу… И лишь когда женщина нашла единомышленника в лице учителя, проблемы стали решаться. Ее педагогический опыт и знания, мамина забота и внимание к ребенку, совместное стремление решить проблему дали результат. Да, для этого нужно время. Иногда достаточно много (и 6 месяцев, и год), пока ребенок не поверит вам по-настоящему. Приемные дети: они не лучше и не хуже других, они чуточку особенные. Пройденный этап преодоления трудностей в воспитании стоит оправданной радости приемного родителя от того, что еще один замечательный ребенок (а это отмечают и окружающие) называет тебя мамой. Диана ТКАЧЕНКО
Страница 3360 из 4915