■ На сцэне Вольга Ліс[/caption]
Мерапрыемства прайшло ў сталічным Палацы ветэранаў і сабрала ветэранаў з усіх куткоў Мінскай вобласці. Яно было прысвечана Году малой радзімы.
Як расказала Казіміра Мікалаеўна, у фестывальнай праграме актыўна ўдзельнічалі і капыляне. Вольга Ліс, як заўсёды, парадавала сваімі гумарыстычнымі творамі, за што і была адзначана Ганаровай граматай і каштоўным падарункам. Такую ж узнагароду атрымала і майстар вышыўкі Ганна Торык, якая стала пераможцай у намінацыі «Мастацкая творчасць».
[caption id="attachment_72648" align="aligncenter" width="560"]
■ На выставе Капыльскага раёна творы Ганны Торык[/caption]
Таксама адбылося падвядзенне вынікаў агляду-конкурсу «Ветэранскае падвор’е». І тут ветэранская арганізацыя з Капыльскага раёна аказалася на вышыні — была ўзнагароджана Ганаровай граматай за актыўны ўдзел у названым конкурсе і прапаганду ў сродках масавай інфармацыі дзейнасці ветэранскай арганізацыі па навядзенні парадку на зямлі.
Маргарыта САКОВІЧ 
(Продолжение. Начало здесь: часть1, часть 2, часть 3)
Уже 18 марта 1921 г. был подписан «окончательный сильный, честный и основанный на взаимном согласии мир», как подчеркивалось в преамбуле договора, что не соответствовало действительности. К Польше отошла территория Беларуси размером 98 815 км2 с населением 3 171 627 человек, что составляло почти половину этнической территории белорусов.
Как суверенное государство ССРБ существовала после второго провозглашения в пределах только шести уездов (Бобруйский, Борисовский, Игуменский, Мозырский, частично Минский и Слуцкий) бывшей Минской губернии. Ее площадь составляла только 52,4 тыс. км2, а население около 1 544 000 человек.
Практическая реализация белорусской национальной государственности в форме ССРБ с территорией и населением, на которые распространялась юрисдикция национального правительства, с системой центральных и местных органов власти, с вооруженными силами и правоохранительными учреждениями, с системой права и финансовой системой явилась непосредственным результатом длительной и упорной борьбы левого крыла белорусского национального движения.
Таким образом, становление белорусской национальной государственности на советской основе происходило в исключительно сложной экономической и военно-политической обстановке, обусловленной гражданской войной и военной интервенцией стран Антанты против Советской России. Преодолевая многочисленные трудности, в конечном итоге удалось обеспечить реальное решение вопроса о самоопределении белорусов в форме создания белорусского советского государства.
Интеграционный процесс получил дальнейшее развитие в период мирного строительства и восстановления хозяйства. В конце 1922 г. движение за объединение советских республик в единое государство вступило в заключительный этап. Важным политическим событием явился IV Всебелорусский съезд Советов, состоявшийся 14–18 декабря 1922 г., на котором были приняты «Основные пункты Конституции Союза Советских Социалистических Республик». В этом документе отмечалось, что «Республики: РСФСР, Украина, Белоруссия и Закавказская Федерация (Грузия, Азербайджан, Армения) объединяются в одно союзное государство под названием «Союз Советских Социалистических Республик», причем за каждой из этих республик остается право свободного выхода из Союза». Уже 30 декабря 1922 г. Договор об образовании Союза Советских Социалистических Республик был принят I съездом Советов СССР. В нем заявлялось, что РСФСР, УССР, БССР, ЗСФСР «заключают настоящий союзный договор об объединении в одно союзное государство — Союз Советских Социалистических Республик».
Важным этапом для дальнейшего успешного развития белорусской государственности был период ее существования в составе Советского Союза. Подчеркнем, что Советская Беларусь стала одной из республик-основательниц СССР и центром собирания белорусских земель и белорусского народа в едином белорусском государстве. В марте 1924 г. и декабре 1926 г. в результате возвращения восточнобелорусских территорий из состава РСФСР в состав БССР вошли уезды Витебской, Гомельской и Смоленской губерний, в которых преобладало белорусское население.
На пути эволюционного развития белорусская государственность пережила в 1921–1939 гг. трагедию территориального раздела, которая завершилась актом исторической справедливости — воссоединением белорусского народа осенью 1939 г.
Нападение нацистской Германии и ее союзников на СССР в июне 1941 г. поставило под вопрос дальнейшее существование (даже биологическое) многих народов Советского Союза, в том числе и белорусского. Под угрозой разрушения оказалась советская государственность. Только благодаря невиданной стойкости, мужеству и самопожертвованию советского народа была достигнута Великая Победа в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг., которая позволила отстоять государственность Советского Союза, в том числе и Белорусской Советской Социалистической Республики.
Подготовила Мария ШЕИНА
(Продолжение следует) 
Понимаем друг друга
Для меня семья — это теплый дом, в котором ты всегда можешь найти поддержку, понимание и любовь. Семья — это люди, с которыми всегда светло, уютно, весело. Это вечерние посиделки за столом, обязательные поцелуи перед сном. Это интересные экскурсии, веселые путешествия и походы. Моя семья — это праздники и сюрпризы, которые родители так старательно придумывают для меня, это старшая сестра Катя, приезда которой я каждый раз жду с нетерпением. Мама и папа всегда помогут и дадут хороший совет. Мы вместе проводим очень много времени, многому учимся друг у друга и стараемся каждый день делать жизнь друг друга чуточку приятней и легче. По моему мнению, в семье должны царить любовь и уважение. И это в моей семье есть. У нас сохраняется множество фотографий, хороших воспоминаний и забавных моментов. Но больше всего я ценю то, что мы всегда понимаем друг друга. Когда я вырасту, надеюсь, смогу создать такую же замечательную семью, как моя.
Настя Белкина, 5 класс
Близкие люди
Семья — это мой дом, где живут близкие для меня люди. Здесь всегда меня поймут и поддержат в трудную минуту. Моя семья — многодетная. Для меня она самая лучшая. Я очень люблю своих родителей — самых дорогих и близких мне людей. А еще у меня есть младшие братишка и сестренка. Они очень веселые, порой бывают непослушные. Но я все равно их очень люблю. Моя семья много значит для меня.
Полина Бохан, 5 класс
Одно целое
Для меня семья — это надежная опора. В семье я чувствую себя защищенной. Мои родители всегда поддерживают меня. Все члены моей семьи – это одно целое. Вместе мы отдыхаем, совершаем экскурсии, познаем Беларусь. Родители всегда дают мне ценные советы и помогают во всем. Тихое семейное счастье, когда вся семья дома. Свою семью я считаю счастливой. Мои родители вместе уже много лет. Мы много общаемся. Я доверяю своей семье. У меня нет от них секретов. Мне кажется, что доверие — это одно из основных условий счастливой семьи.
Катя Соловей, 7 класс
Моя опора
Я думаю, что никакая семья не может быть счастливой, если в ней отсутствует гармония. Ведь семья — это в первую очередь тот небольшой круг людей, на которых ты можешь всегда положиться. В истинной семье царят уважение и понимание интересов и взглядов других людей. Счастливая семья — это полная семья, в которой есть папа и мама, множество детишек. Когда человек приходит в этот мир, первые, кто его окружает, — это члены семьи. Они заботятся о нем, растят и воспитывают, прививая моральные нормы. Никто не поможет мне в трудную минуту так, как моя семья. Для меня она начинается с мамы. Мамина ласка, нежность, тепло окружают меня с первых минут жизни. Мы любим вместе проводить домашние праздники, к которым всегда усердно готовимся. Это объединяет нас и приносит радость. Для меня семья — это место, куда я буду всегда с нетерпением возвращаться.
Светлана Беляковская, 10 класс 
Участие в них приняло пять команд. И каждая игра была по-своему захватывающей. Девочки «сражались» самоотверженно за каждый мяч, за каждую подачу. В итоге в группе «А» (городские учреждения) на первом месте оказалась команда гимназии № 1 г. Копыля. На втором месте — команда СШ № 2. И третье место в упорной борьбе заняли баскетболистки из СШ № 3 г. Копыля.
В группе «Б» (сельские учреждения) участвовало только две команды. Высокий результат, сплоченность своей команды здесь показали девочки из Быстрицкой СШ. Серебряным же призером стала команда Семежевского УПК детский сад ‒ средняя школа.
Главными судьями соревнований выступили учителя физической культуры и здоровья Владимир Хартанович и Дмитрий Поклонский. Продемонстрировав силу и волю к победе, школьники в очередной раз доказали, что ведение здорового образа жизни становится способом организации досуга, а занятие определенным видом спорта — значимым средством самореализации.
Татьяна БОХАН
(Продолжение. Начало здесь: часть1, часть 2, часть 3, часть 4)
Одним из значимых достижений советского периода развития республики явилось то, что государственность Беларуси получила международное признание и мощный социально-экономический импульс, который обеспечивал дальнейший прогресс страны. Уже в 1945 г. БССР стала одним из основателей ООН, получив тем самым мировое признание со стороны других государств и народов. В 1945–1990 гг. БССР являлась индустриально, духовно и культурно развитой республикой в составе СССР.
Так, к июлю 1945 г. в республике было восстановлено более 8 тыс. промышленных предприятий, мастерских, артелей. К февралю 1946 г. было восстановлено более 10 тыс. км железных дорог, 1735 мостов. Со второго полугодия 1944 г. стали работать 72 электростанции.
Народ республики работал с большим энтузиазмом. Его усилиями к концу 1950 г. промышленность БССР по объему валовой продукции превысила довоенный уровень на 15%, причем в Западных областях Беларуси — почти в 2 раза. Производство металлорежущих станков увеличилось в 23,7 раза и составило около 7% их общесоюзного выпуска. Ведущей отраслью промышленности становилось машиностроение. В 1950 г. автозавод дал народному хозяйству около 2,4 тыс. автомобилей, велосипедный завод выпустил 70 тыс. велосипедов, тракторный — первые 36 машин. Увеличилось производство строительных материалов, расширилась энергетическая мощность. В 1950 г. выработка электроэнергии превысила довоенный уровень на 47%.
В 1951–1955 гг. в Беларуси вошло в строй 150 крупных промышленных предприятий и более 200 средних и мелких. В их числе были минские подшипниковый и часовой заводы, радиозавод, завод отопительного оборудования, камвольный комбинат, завод швейных машин в Орше, Витебская шелкоткацкая фабрика и др. За годы пятилетки валовой объем промышленной продукции увеличился более чем в два раза, при этом продолжался преимущественный рост тяжелой индустрии. Производство грузовых автомобилей увеличилось в 5,4 раза, металлообрабатывающих станков — в 2,4 раза, электроэнергии — в 2,5 раза.
Более сложным и противоречивым явилось восстановление сельскохозяйственного производства. За годы оккупации пришли в негодность и запустение сотни тысяч гектаров сельскохозяйственных угодий, резко сократилось поголовье скота. Сотни тысяч сельчан погибли, многие были угнаны в Германию. В 1944–1945 гг. более 80 тыс. лиц гражданского населения и 180 тыс. партизан было мобилизовано в армию. В результате в сельском хозяйстве работали практически только женщины, подростки и старики. Даже к 1950 г. многие показатели развития сельского хозяйства были ниже довоенных. Так, по сравнению с довоенным уровнем посевные площади составляли 99,3%, поголовье крупного рогатого скота — 96,5%, лошадей — 62%, свиней — 64,7%.
В декабре 1947 г. была отменена карточная система. В начале 50-х годов завершилось переселение сельских жителей, потерявших жилье в годы войны, из землянок в дома. К началу 50-х годов было построено 4247 тыс. кв. м жилья в городах и 290,3 тыс. домов в сельской местности.
Уже к 1949 г. полностью была восстановлена сеть медицинских учреждений, которые обеспечивались необходимым медицинским оборудованием. За короткий срок было создано 252 детских дома, в них воспитывались около 27 тыс. детей. Более 31 тыс. сирот разместили в семьях.
За годы войны была почти полностью разрушена материально-техническая база науки и культуры республики. Необходимо было в первую очередь восстановить народное образование. Уже в 1946/1947 учебном году в Беларуси работало 11 300 школ, в 1950-м — 12 тыс. Сложным было положение с учительскими кадрами. К 1 января 1946 г. в школы из эвакуации вернулись 4980 учителей, а также 6840 демобилизованных учителей-фронтовиков. В 1949/1950 учебном году начался переход к всеобщему обязательному семилетнему образованию, который в основном был закончен к середине 50-х гг.
В 1951–1955 гг. активно строились средние школы, преобразовывались семилетние в средние, их количество выросло за эти годы с 761 до 1447, а контингент учеников вырос с 429 900 до 632 600 человек, улучшился учительский состав. Если в 1944/1945 учебном году в школах Беларуси работало лишь 19,7% учителей с высшим и неполным высшим образованием, то в 1950–1957 гг. — уже 30,2%, а в 1955/1956 учебном году такое образование имели около 50% учителей.
Подготовила Мария ШЕИНА
(Продолжение следует) 
