Имя этого педагога хорошо известно многим в нашем районе. Ее знают в Минске и Бресте, Несвиже и Марьиной Горке, Москве и Жодино, Борисове и Слуцке, Англии и Словакии.
И сегодня наша Беларусь знает ее как одного из авторов прекрасной и нужной книги «Русский язык. Опорные таблицы и схемы».
По дороге жизни
По словам Валентины Семеновны, маленькая деревенская девочка, помощница мамы, работавшей дояркой на ферме, никогда не мечтала быть учительницей, но стала ею. Видимо, так распорядилась судьба и пожелал тот, чьей фамилии она осталась верна. С детства знала, что от фамилии погибшего на войне отца никогда не откажется. В итоге получилось, что от его профессии – тоже.
Сначала было Несвижское, потом Пинское педучилище (хотя мечтала о медучилище, но туда уже не было приема). А далее – Кобринщина и работа учителем-филологом в средней школе.
– Прекрасные маленькие полешуки, мальчики и девочки, – вспоминает Валентина Семеновна, – обступив меня со всех сторон, прямо ввели в школу и там оставили на всю жизнь. Четыре года на Полесье экзотичны, прекрасны, незабываемы! Потом я на Копыльщине четыре года работаю в Телядовичской средней школе учителем русского языка и литературы. Учусь в БГУ. Постигаю тонкости и сложности будущей профессии. Коллектив замечательный. Директор уж очень строгий, но умный, интересный. Отношение ко мне, молодой учительнице, в школе идеальное: забота, доброта, внимание. Дальше – СШ № 2 г. Копыля. Все новое, тоже все интересное… И учителя, и директор Богданович Борис Константинович. Он очень уважал учителей и в каждом видел творческую личность. Заметил и меня. Видя мое стремление к совершенствованию, всячески поощрял, помогал. Я узнавала о новых именах в педагогике, о новых методических пособиях, новых методах обучения. Была в поиске, и все мне было интересно, любопытно: и конференции, и семинары.
В 1988 году Валентина Семеновна в составе делегации белорусских учителей участвует в работе 8-х Всесоюзных чтений в г. Ташкенте. Там делится своим опытом по использованию опорных схем и таблиц на опережающее обучение. Многие выпускники копыльских школ 90-х годов хранят как реликвию зелененькую тонкую книжечку «Я изучаю русский язык», написанную специально для учащихся начальных классов. Почти одновременно появляется серьезное пособие по русскому языку для учащихся 5–9 классов (уже в коричневой обложке), написанное в соавторстве с ученым, филологом, профессором Наумович Анной Николаевной.
И вот теперь, через много лет, мы видим это пособие богатым, обновленным, усовершенствованным, доступным каждому ученику, каждому любителю русского языка «Русский язык. ЦЭЦТ. Опорные таблицы и схемы». Минск, Аверсэв, 2026 год. И.И. Лапуцкая, В.С. Савченко, А.Н. Наумович. Его написала Валентина Семеновна вместе с дочкой Ириной – старшим преподавателем БГЭУ. И они обе посвятили эту книгу памяти двух человек – отца и деда Савченко Семена Поликарповича и друга семьи профессора Наумович Анны Николаевны.
Не могу не сказать и о том, что Валентина Семеновна была победителем первого в районе конкурса «Учитель года-1991». А выпускники одного из классов наградили ее медалью «Ученической благодарности» за «мировой характер», другие назвали «мисс Эрудиция».
Когда-то мне было позволено заглянуть в ее архив (спасибо за доверие). Этот архив – «чудо чудесное». Я там увидела много интересного. Прочитала отзывы учеников, в которых раскрылось их отношение к любимому учителю.
Как-то Валентине Семеновне предложили участвовать в областном литературном конкурсе ветеранов, посвященном 80-летию освобождения Беларуси. И пожалуйста – Диплом победителя!
Известный нам внештатный автор «СП» Константин Корнелюк сказал о Валентине Семеновне важные слова: «Чувствуется, что это педагог от Бога… Ее рассуждения – это ум, помноженный на опыт и мастерство». По-моему, точнее не скажешь.
А как профессионально она фотографирует. Умеет уловить момент, остановить мгновение, которое «прекрасно». Сколько таких фотомоментов из жизни учительского коллектива запечатлено в «Летописи СШ № 2 г. Копыля»!
Валентина Семеновна участвовала в конкурсе «Ветеранское подворье-2022» и была победителем в номинации «Себе на пользу».
Ее огород обычный – лук, морковь, помидоры, огурцы. Но «зеленая аптека»! Об этом она когда-то рассказала на странице газеты «Слава працы». Видимо, неслучайно мечтала лечить людей. И сегодня ее «аптека» спасает нас, коллег, от различных недугов. «Мои леки – мои лучшие друзья», – признается Валентина Семеновна.
Да, она часто пишет свои статьи в газету. Мы с удовольствием их читаем, потому что все интересно, актуально, часто неожиданно. При этом статьи почти всегда с эпиграфом, точным и метким.
– А какой эпиграф может отразить смысл Вашей жизни, большой и интересной? – спрашиваю у Валентины Семеновны.
– Жизнь – это не пункт назначения, это большое путешествие. Часто мы задаем себе вопрос: для чего я пришел в этот мир, в чем смысл моей жизни? На эти загадки ответил Ф.М. Достоевский: «Надо всегда любить жизнь больше, чем смысл жизни». А Козьма Прутков подарил эпиграф. Прямо для меня. «Глядя на мир, нельзя не удивляться!» А вот и они, главные компоненты моего счастья: что-то делаю («с утра начиная, берусь я за дело. Господи! Только б не надоело»!); на что-то надеюсь («надежды маленький оркестрик», он всегда во мне); кого-то люблю (моих прекрасных детей, интересных внуков, самую обаятельную и привлекательную правнучку Мирушечку). И удивляюсь! И удивляюсь! И оно так интересно! Это мое удивительное и удивленное путешествие по жизни! – и Валентина Семеновна мило улыбнулась…
Слово ученикам
Валентине Семеновне неоднократно было доверено руководить командой Минской области на рес-публиканской олимпиаде по русскому языку. Многие ученики республиканской олимпиады считали ее своим учителем. И отзывы ребят с олимпиады заслуживают нашего внимания.
Елена Ухваренок – ныне учитель русского языка и литературы Несвижского государственного педагогического колледжа им. Якуба Коласа – вспоминает: «Спустя много лет мы с Вами, Валентина Семеновна, работали. Вот это была подготовка! Если бы не Вы, не стали бы и мы теми, кем стали. Спасибо Вам и низкий поклон».
Людмила Мурашко: «Вы для меня всегда Учитель, дар Божий в виде огня. Научить (в обычном смысле слова) – дать информацию может и книга, и машина. Учитель же заставляет мыслить, дерзать, творить. Именно за Вашим огнем шли мы на олимпиаду, воспламенялись (кто как мог), сгорали… Ваши ученики любят Вас и помнят Вас».
Валентина Семеновна показывает мне книгу «Поиск права», которую Людмила подарила ей, подписав: «З вялікай павагай шаноўнай Валянціне Сямёнаўне, Настаўніку, улюбёнаму ў жыццё, дзяцей і Слова».
А вот что сегодня говорит о Валентине Семеновне ученица, ставшая учительницей начальных классов, Лариса Ивановна Астрейко (Мартинович): «Дорогая моя Валентина Семеновна! Благодаря нашей профессии я имею счастье быть Вашей ученицей и учителем! Вы для меня пример честности, чести, женственности, а также профессионализма, мудрости и неповторимости! Не знаю человека, более преданного своему делу, чем Вы. Ваше сердце согрело не одну душу. Ценю! Уважаю!»
О своих учениках Валентина Семеновна может говорить бесконечно. Она никогда не называет их бывшими. Они для нее всегда – есть. И ученики педагога не забывают: звонят, пишут, по возможности заходят (хотя бы на минутку), надо – окажут помощь. Дорогим подарком, признается Валентина Семеновна, стали однажды для нее слова ученика, ныне учителя, сказавшего: «20 лет все хотел сказать Вам спасибо за уроки литературы».
Говорят коллеги
Софья Борисовна Покалевич: «Валентина Семеновна не просто Учитель. Это Личность. Вот самое верное определение».
Софья Владимировна Захарик констатирует: «Да, Личность с активной жизненной позицией, со своими твердыми убеждениями и взглядами. Это творческий, эмоциональный, талантливый Учитель».
Я всегда знала, что Валентина Семеновна прекрасный педагог, надежный человек. Но архив открыл для меня еще, действительно, неповторимую, удивительную ее натуру, цельную и глубокую. Путь Валентины Семеновны – пример того, как надо жить, делать из себя настоящего Человека, уникальную Личность.
Валентина ДАНИЛЕВИЧ,
ветеран педагогического труда
Комментарии