Поприветствовав всех, начальник управления по образованию, спорту и туризму райисполкома Елена Карпович отметила, что праздник спорта и здоровья - это прежде всего сплочение коллектива. Команды педагогов Копыльщины пришли показать единство и ярким своим примером продемонстрировать подрастающему поколению важность здорового образа жизни.
Председатель райкома профсоюза работников образования и науки Марина Крепская добавила, что соревнования среди работников образования и науки района стали традицией, но несколько лет подряд, в связи с коронавирусной инфекцией, возможности проведения спортивного праздника не было.
- Ваша заявка – это ваша активность и жизненная позиция,- продолжает Марина Иосифовна. – Успехов, призовых мест, замечательного отдыха и общения!
Команды показали прекрасную физическую подготовку в восьми видах программы соревнований.
Так, в состязаниях по прыжкам в длину с места лучшие показатели и 1 место заняла команды Каменской УПК д/с – с/ш, 2 место – у СШ № 2 г. Копыля и 3 место заняла вспомогательная школа-интернат.
В соревнованиях по броскам баскетбольного мяча в кольцо среди мужчин 1 место поделили Виталий Стрелкин и Николай Солонович, 3 место занял Николай Бобко.
Среди женщин лидерами стали Екатерина Князюк и Инесса Проказова, 3 место поделили Ирина Войтехович и Елена Бельская.
В соревнованиях по дартсу 1 место заняла Ирина Абас, 2 место - Павел Лазовский и 3 место досталось Александру Соловьеву.
Бесспорным победителем среди мужчин в соревнованиях по подтягиванию на перекладине 1 место у Николая Волнистого, 2 место заслуженно получил Дмитрий Буховец и 3 место - Виталий Стрелкин.
В состязаниях по настольному теннису 1 место занял Анатолий Водопьян, 2 место - Владимир Николаеня и 3 место Николай Солонович.
Самым волнительным стал момент проведения легкоатлетической эстафеты. Каждый участник болел и переживал за своих коллег. В данном соревновании 1 место достойно заняла команда СШ № 3 г. Копыля, 2 место отведено Жилиховского УПК д/-СШ, 3 место - Семежевского УПК д/с–СШ.
В соревнованиях по прыжкам со скакалкой в лидерах оказалась Анастасия Пыжик, 2 место завоевала Екатерина Князюк, 3 место - Наталья Довжик.
Достойными лидерами в общекомандное первенство стали: 1 место СШ № 2 г. Копыля, 2 место Каменский УПК д/с – СШ, 3 место вспомогательная школа-интернат.
Команды и участники, занявшие I - III места награждены грамотами управления по образованию, спорту и туризму райисполкома, районной организации Белорусского профессионального союза работников образования и науки и денежными выплатами.
Наталья ДАВЫДЕНКО 
Лина Лешукович[/caption]
Я простилась с родными полями,
И с Сибирью сроднилась душой.
Но запахнет весной тополями,
В Белоруссию тянет домой.
Ветер шлет мне
из Копыля вести…
Из ее письма: «Работала всю жизнь секретарем-машинисткой, очень любила свою работу, которая давала возможность общения со многими интересными людьми. По натуре – оптимист. Стихи пишу с тех пор, сколько помню себя. Есть другие увлечения: кактусоводство, коллекционирование карманных календарей и открыток. Но в душе все время живет и жило пережитое, особенно вой-на, Беларусь и родной Копыль. И когда было грустно – садилась писать стихи. Они ложились на бумагу мгновенно, почти без поправок потом. И душе становилось на время легче. Публикаций много…»
Стихи начала писать еще в школе. Произведения печатались в газетах Беларуси, Красноярска, Кемерова, Трехгорного и Железногорска. Также ее произведения были опубликованы в альманахе «Енисей», журналах «Совершенно открыто» (Железногорск), «Esperanto» (Словакия, 1992), «Са espero» (Корея, 1991), в книгах «АтомГрад», «Антология поэзии закрытых городов», «Земляки на войне», «Поэтессы Енисея», «Веснушки», «В новый век…» и других. Лина Лешукович является автором книг «Я люблю тебя, слышишь?» (1997), «Туманные рассветы» (1999), «Сиреневый закат» (2000), «Любовь и звезды» (2001), «Золотая прядь» (2002).
Читаешь стихи Лины Александровны Лешукович, и охватывают разные чувства: то боль за разрушенные города, села и гибель людей, то нежность и любовь к родным местам, то гордость за нашу страну и людей, проживающих в ней. Передо мною пять присланных в музей сборников: «Я люблю тебя, слышишь?», «Туманные рассветы», «Золотая прядь», «Сиреневый закат», «Любовь и звезды». Вот произведение, в котором любовь к родным местам пронизывает каждую строчку.
Мне часто Копыль снится,
Травой заросший двор,
Далекие зарницы,
И белорусский бор…
Там старенький скворечник
С птенцами говорит,
Там бережно черешня
Мне ягоды хранит.
Куда от грусти скрыться?
Домой я, в Копыль, рвусь.
Мне часто мама снится,
Мне снится Беларусь.
Эмильда Большакова – член сибирского литературного объединения – пишет: «Лина – человек искренний, непосредственность и открытость ее натуры чувствуешь в каждой строчке ее стихов. Многие из них хочется запомнить, чтобы в минуты, соответствующие какому-либо настроению, повторять эти строчки».
О себе Лина говорила: «Я не поэт, но так охота и мне тебе сказать хоть что-то». Стихи нашей землячки знают и на Востоке, и на Западе. Хочется, чтобы с ее стихами познакомилось еще больше людей, любящих поэзию, потому что они пробуждают ответные чувства, которые в нас глубоко спрятаны и о которых мы порой и не догадываемся. Пусть для белорусского соловья будет зеленая улица – как желала ей Галина Кузьминых, член литературного объединения «Октябрь» г. Железногорска Красноярского края.
Сегодня проходит литературно-музыкальный праздник «Цімкавіцкія вытокі». Поэтому неслучайно имя Лины Лешукович – нашей землячки-поэтессы – это хороший подарок для Копыльщины, ее малой родины.
Валентина ШУРАКОВА,
директор районного краеведческого музея 
- Лагерь труда и отдыха в учреждении образования существует уже многие годы, - говорит руководитель оздоровительного лагеря Татьяна Колос. – Основной целью деятельности ЛТО всегда было и будет привитие детям любви к труду, формирование у них понимания труда как личностной и социальной ценности, профессиональная ориентация подростков, формирование здорового образа жизни.
На территории школы отряд «Ровесники» выполняет различные виды работы: ребята поливают растения, проводят прополку декоративных растений и овощных культур, сгребают и убирают траву после обкашивания участка рабочими учреждения образования, очищают асфальтовые и плиточные покрытия, работают в библиотеке.
- Все ребята обладают трудовыми навыками. Дисциплинированные и исполнительные, они ответственно относятся к работе, - продолжает руководитель лагеря. - Но воспитание предусматривает не только формирование трудовых умений и навыков. В обязательном порядке во второй половине дня организуются воспитательные и спортивные мероприятия, экскурсии, встречи. В этом году мероприятия посвящены Году исторической памяти и проходят в рамках областной акции «Лето патриотов».
Согласно плану работы лагеря, ребята каждый день познают что-то новое и интересное. Так, в лагере труда и отдыха прошел информационный час по гражданско-патриотическому воспитанию «Наши символы – наша гордость», состоялся просмотр цикла телевизионных фильмов о достижениях Беларуси, а также мероприятия, приуроченные к 140-летию Якуба Колоса и Янки Купала. Интересным и занимательным был информационно-образовательный проект «ШАГ» на тему «Право на отдых и оздоровление», в рамках которого ребята встретились с ведущим специалистом представительства Минское областное управление Республиканского центра по оздоровлению и санаторно-курортному лечению населения Инной Корзун. Кроме этого, ребята посетили Копыльский РОВД и Спасо-Вознесенский храм. Следующий маршрут будет направлен в Копыльский РОЧС, литературный музей Кузьмы Чорного, районный краеведческий музей, библиотеку. Состоялась запоминающая и увлекательная поездка на мемориальный комплекс «Курган Славы» и в музей истории Великой Отечественной войны. Запланированы и совместные трудовые акции с районным комитетом ОО «БРСМ».
- Хочется отметить, что в этом году сформировался очень замечательный отряд лагеря труда и отдыха, - говорит старший воспитатель Татьяна Мороз. – Они все мотивированы и работоспособны, и если задача поставлена, то она на 100 % выполняется.
Татьяна Владимировна добавила, что ежедневно с детьми проводится вводный инструктаж по технике безопасности, включающий вопросы охраны жизни и здоровья. Также проходит обучение правилам безопасного поведения при организации трудовой деятельности, физкультурно-оздоровительных мероприятий, экскурсий. - Когда на улице слишком жарко, то мы работаем в школьной библиотеке, - говорит восьмиклассница Милана Духновская. - Здесь мы сортируем и складываем учебники, отбираем книги с других библиотек района и области. И если они подлежит ремонту, мы их восстанавливаем.
- Я долго не раздумывала, вступать в состав отряда или нет, - рассказывает четырнадцатилетняя Анастасия Давыденко, - сразу согласилась. Да и некоторые одноклассники также были не против - вместе намного веселее. К тому же появились новые знакомства.
Девятиклассник Максим Пракопеня уверен, что лагерь труда и отдыха – это хорошая возможность отвлечься от гаджетов и познакомиться с новыми ребятами.
- Отмечу, что в лагере нас хорошо кормят, - говорит восьмиклассник Тимофей Курячев. - В день мы работаем по 4 часа с перерывом 15 минут каждый час. До обеда мы трудимся, а после мы играем в спортивные игры и участвуем в различных воспитательных мероприятиях.
Наталья ДАВЫДЕНКО
К новому учебному году мы надеемся открыть для детей с инвалидностью инклюзивный центр в расширенном формате. Там будет и кабинет сенсорной интеграции, и новые помещения для занятий, появится больше возможностей для реабилитации и развития особенных деток. Открытие центра – общая мечта для нас и для наших подопечных. Но вот ее осуществление зависит от неравнодушия окружающих. Работы по созданию инклюзивного центра в самом разгаре, но большой стройке «Веры» нужна помощь и поддержка. Расскажем, почему именно сейчас важно не пройти мимо!
Бесплатные занятия и положительный эффект
Инклюзивный центр в «Вере» работает два года. Посещают его особенные дети. У наших подопечных различные диагнозы – аутизм, синдром Дауна, ДЦП, задержка психофизического развития, порок сердца. Также занятия организованы для слабовидящих и незрячих детей. Работа с ребятами ведется по пяти направлениям – это образовательные занятия, а также арт- и песочная терапия. Кроме того, в центре действуют музыкально-танцевальная и театральная студии.
Наша принципиальная позиция в том, чтобы дети с инвалидностью занимались в центре бесплатно. Также нашим подопечным предоставляется все необходимое – материалы для творчества, канцелярские товары, рабочие тетради, музыкальные инструменты и многое другое. Воспитание ребенка-инвалида – это не просто тяжелый каждодневный труд, но и серьезные финансовые затраты для семьи. Не всегда есть возможность записать таких детей в обычную секцию, а развивающие занятия со специалистами стоят дорого. Много средств уходит на реабилитацию, приобретение необходимых лекарств. Поэтому важно поддержать такие семьи, дать возможность особенным детям реализовать себя в творчестве, получить дополнительные навыки и знания. Кстати, действует инклюзивный центр исключительно за счет пожертвований неравнодушных людей и организаций.
В этом учебном году занятия посещали 60 особенных детей. Большинство из них прошли курсы сразу по нескольким направлениям. Были ли занятия полезными? Мы спросили об этом родителей. Если кратко, то 100% ответов были положительными. У детей улучшилась моторика и координация движений, ребята стали более социализированными и коммуникабельными, у них появился интерес к творчеству. Родители отмечали и улучшение навыков чтения и счета, а также то, что дети стали более внимательными и усидчивыми.
Большинство из наших подопечных с нетерпением ждут начала нового учебного года. И мы очень рады, что в этом году расширили географию помощи. К нам приезжали дети не только из Гродно, но из близлежащих районов. Впрочем, никаких ограничений в этом плане нет. Инклюзивный центр «Веры» открыт для детей со всех регионов страны.
Строительство инклюзивного центра продолжается. Работы идут в крыле здания Центра помощи «Вера» по адресу улица Репина, 5а. Здесь мы планируем оборудовать сенсорно-релаксирующее пространство для проведения специализированных занятий для детей с инвалидностью. Также в этом крыле разместятся несколько кабинетов для работы педагога и психолога.
Все необходимое для сенсорной комнаты оборудование уже закуплено. Правда, установить мы его пока не можем. Ведь в этих помещениях продолжается ремонт. Ранее здесь были заменены окна, обновлена система отопления и электропроводка. На полах уложена плитка, установлены межкомнатные двери. Подготовлены к чистовой отделке и стены. Но впереди еще много работы.
Нужна помощь!
Подчеркнем, оплата работы строителей и закупка необходимых материалов и оборудования осуществляются исключительно за счет пожертвований. Летом объем благотворительной помощи традиционно снижается. Отпуска, загородный отдых, сезонные заботы – у многих людей в эту пору года совершенно другие заботы.
Но для инклюзивного центра очень важно, чтобы стройка активно продолжалась именно летом. Это надо не нам, это надо нашим подопечным – особенным детям. Пусть новый учебный год для них начнется в комфортных условиях!
Мы обращаемся ко всем, кто может и готов помочь. Специализированные магазины и компании могут оказать помощь инклюзивному центру строительными материалами.
Вы классный строитель, специалист по отделке и готовы уделить часть своего времени на помощь особенным детям? Мы с радостью примем от вас посильную помощь в работе.
Поддержать строительство инклюзивного центра могут организации и предприятия. Один из способов – установка брендированной копилки и тематического ролл-апа.
Если у вас есть желание помочь, просто свяжитесь с нами по телефону +375336133361.
Кроме того, все неравнодушные могут внести пожертвование на благотворительные реквизиты центра.
Бесплатные занятия и положительный эффект
Инклюзивный центр в «Вере» работает два года. Посещают его особенные дети. У наших подопечных различные диагнозы – аутизм, синдром Дауна, ДЦП, задержка психофизического развития, порок сердца. Также занятия организованы для слабовидящих и незрячих детей. Работа с ребятами ведется по пяти направлениям – это образовательные занятия, а также арт- и песочная терапия. Кроме того, в центре действуют музыкально-танцевальная и театральная студии.
Наша принципиальная позиция в том, чтобы дети с инвалидностью занимались в центре бесплатно. Также нашим подопечным предоставляется все необходимое – материалы для творчества, канцелярские товары, рабочие тетради, музыкальные инструменты и многое другое. Воспитание ребенка-инвалида – это не просто тяжелый каждодневный труд, но и серьезные финансовые затраты для семьи. Не всегда есть возможность записать таких детей в обычную секцию, а развивающие занятия со специалистами стоят дорого. Много средств уходит на реабилитацию, приобретение необходимых лекарств. Поэтому важно поддержать такие семьи, дать возможность особенным детям реализовать себя в творчестве, получить дополнительные навыки и знания. Кстати, действует инклюзивный центр исключительно за счет пожертвований неравнодушных людей и организаций.
В этом учебном году занятия посещали 60 особенных детей. Большинство из них прошли курсы сразу по нескольким направлениям. Были ли занятия полезными? Мы спросили об этом родителей. Если кратко, то 100% ответов были положительными. У детей улучшилась моторика и координация движений, ребята стали более социализированными и коммуникабельными, у них появился интерес к творчеству. Родители отмечали и улучшение навыков чтения и счета, а также то, что дети стали более внимательными и усидчивыми.
Большинство из наших подопечных с нетерпением ждут начала нового учебного года. И мы очень рады, что в этом году расширили географию помощи. К нам приезжали дети не только из Гродно, но из близлежащих районов. Впрочем, никаких ограничений в этом плане нет. Инклюзивный центр «Веры» открыт для детей со всех регионов страны.
Строительство инклюзивного центра продолжается. Работы идут в крыле здания Центра помощи «Вера» по адресу улица Репина, 5а. Здесь мы планируем оборудовать сенсорно-релаксирующее пространство для проведения специализированных занятий для детей с инвалидностью. Также в этом крыле разместятся несколько кабинетов для работы педагога и психолога.
Все необходимое для сенсорной комнаты оборудование уже закуплено. Правда, установить мы его пока не можем. Ведь в этих помещениях продолжается ремонт. Ранее здесь были заменены окна, обновлена система отопления и электропроводка. На полах уложена плитка, установлены межкомнатные двери. Подготовлены к чистовой отделке и стены. Но впереди еще много работы.
Нужна помощь!
Подчеркнем, оплата работы строителей и закупка необходимых материалов и оборудования осуществляются исключительно за счет пожертвований. Летом объем благотворительной помощи традиционно снижается. Отпуска, загородный отдых, сезонные заботы – у многих людей в эту пору года совершенно другие заботы.
Но для инклюзивного центра очень важно, чтобы стройка активно продолжалась именно летом. Это надо не нам, это надо нашим подопечным – особенным детям. Пусть новый учебный год для них начнется в комфортных условиях!
Мы обращаемся ко всем, кто может и готов помочь. Специализированные магазины и компании могут оказать помощь инклюзивному центру строительными материалами.
Вы классный строитель, специалист по отделке и готовы уделить часть своего времени на помощь особенным детям? Мы с радостью примем от вас посильную помощь в работе.
Поддержать строительство инклюзивного центра могут организации и предприятия. Один из способов – установка брендированной копилки и тематического ролл-апа.
Если у вас есть желание помочь, просто свяжитесь с нами по телефону +375336133361.
Кроме того, все неравнодушные могут внести пожертвование на благотворительные реквизиты центра.