Сдерживая слезы, Светлана Шостак рассказывает об истории своей семьи сотрудникам краеведческого музея Андрею Летчене и Татьяне Воронцовой[/caption]
Дома так и не дождались солдата мама Елена Францевна, сестры Стеня и Маина. Отец же его, Александр Александрович, был репрессирован в 1938 году. Домой он так и не вернулся.
…Родился Иосиф Борисевич в 1925 году. Закончил семилетку в Дусаевщине. До 38-го, когда арестовали отца, семья жила в мураванке – приспособленной под жилье бывшей конюшне. Для размещения большего количества человек она была поделена на комнаты, перегороженные ситцевыми занавесками. Печь также была поделена на 3-4 сектора, в каждом из которых готовила еду определенная семья. Дети могли греться только на своем участке лежака печи. Но даже и этого скромного жилья семья лишилась после того, как вслед за кормильцем все его родные были объявлены врагами народа. Ютились в какой-то комнате, в которой помещались лишь стол да кровать, где спали вчетвером: мама, Стеня, Маина и Иосиф. От голода спасала корова, которую каким-то чудом не конфисковали. Мама по ночам, чтобы никто не видел, в любую погоду и любое время года ходила за сеном. Результат таких вылазок – синие обмороженные ноги, которые она пыталась отогреть у небольшой печурки.
Об этом рассказала Светлана Владимировна: историей своей семьи женщина интересуется с детства. В ее архиве – пожелтевшие от времени фотоснимки и другие письма дяди-фронтовика, которые она и принесла. Каждое из них написано красивым аккуратным почерком. В каждом – тревога и забота об оставшихся в родной деревне родственниках. Всего – 9 треугольников-посланий.
Все письма Иосифа начинаются так: «Здравствуйте, дорогая мама, сестры Мая и Стеня. В первых строках своего письма спешу сообщить, что я жив и здоров, чего и вам желаю в вашей домашней жизни».
И уже далее сообщает нехитрые новости из солдатской жизни. «Сколько радости было, когда я получил ваше письмо!.. Я служу с Сергеем Бердником в одной роте, а Витя Римашевский – в другой. Я с Сергеем учусь, и через некоторое время будем младшими сержантами… Сшейте себе к осени боты или ботинки. Подошва та лежит на чердаке под тимофеевкой на середине хлева». 1.09.1944 года.
[caption id="attachment_41027" align="aligncenter" width="400"]
1924 г. Иосиф – в белой сорочке. Справа – его отец Александр Александрович, сзади – мама Елена Францевна с родственниками[/caption]
«Дорогая мама! Как я беспокоюсь про вас, мне кажется, что дома у вас не все в порядке. Но, дорогая мама, не беспокойтесь обо мне, потому что я живу в армии неплохо, мне достаточно всего. У меня есть одно еще желание – только хотя бы раз увидеться с вами… Мы скоро выезжаем, а куда – неизвестно. Может, бить немецкого зверя в его собственной берлоге». 7.10.1944 года.
«Привет из Германии! Вы просите, чтобы я сфотографировался. Пока же это невозможно. Если будет возможность, сфотографируюсь и обязательно пришлю карточку… Я уже вам выслал удостоверение, что я служу в Красной Армии. Так что, может, вам остальной денежный налог снимут, если вы будете стараться». Ноябрь 1944 года.
«Живу по-старому, новостей нет, а хотя и есть, то они военного характера и их писать нельзя… Вы спрашиваете, убегают ли здесь люди, как убегали мы от немцев когда-то? Мирного населения здесь нет, так что убегать некому… Здесь у нас негде сфотографироваться, если будет возможно, то обязательно пришлю фото… Товарищей у меня много. Я хорошо дружу с низковичским хлопцем. Едим из одного котелка и вообще читаем один одному письма, которые пишут из дома. Передайте Стене, чтобы она училась еще лучше. Я очень прошу наставницу, чтобы она помогла ей в учебе. Так ей и скажите, что я прошу. Крепко целую вас». 12.01.1945 года.
Не успел Иосиф Борисевич сделать фотоснимок. Через 13 дней он погиб. Так и не увидели родные своего сына и брата в военной форме…
Диана ТКАЧЕНКО
Фото автора и из семейного архива С. В. Шостак 
В нашем интервью директор Копыльской детской школы искусств Владимир ЧЕРКАС подскажет, какое направление для развития творческих способностей лучше выбрать.
– Владимир Болеславович, скажите, а так ли уж важно музыкальное или художественное образование в наше информационно-технологичное время?
– Искусство сопровождает человека на протяжении веков. Именно умение видеть прекрасное помогает быть добрее и человечнее. И сейчас, как никогда раньше, для людей важно уметь видеть и слышать прекрасное, находить его в обыденности. Иначе наступит самая настоящая техногенная катастрофа.
– Помогают ли занятия в детской школе искусств развивать эстетическое видение мира?
– Конечно. Представьте: ребенок учится играть на каком-либо музыкальном инструменте, значит, он учится не только слушать, но, прежде всего, слышать музыку, находить ее вокруг себя. Именно настоящую музыку. Если он посещает художественное отделение, то приобретает умения и навыки создавать прекрасное, а также видеть то, чего не замечают обычные люди. Уроки хореографии дарят свободу и пластику движений, умение держать себя достойно.
– Владимир Болеславович, расскажите более подробно об отделениях школы искусств.
– Начну, пожалуй, с самого «старого» отделения – отделения фортепиано. Оно существует с момента основания школы. Сегодня умению играть на этом инструменте обучают квалифицированные и преданные своему делу учителя: Т. Г. Семенова, В. В. Ляшко и их ученицы Н. М. Медведская, Е. Ю. Наранович, М. А. Пыко. Отмечу, что стало хорошей традицией возвращение наших выпускников в школу уже в качестве учителей. О высоком уровне профессионализма наших педагогов говорит тот факт, что их воспитанники выступают на различных концертах и мероприятиях, являются участниками и дипломантами Открытого конкурса-фестиваля фортепианной музыки «Музыкальные искорки» в г. Клецке.
Также одним из старейших является отделение народных инструментов (баян, аккордеон), где мир музыкального искусства и секреты исполнительского мастерства для юных музыкантов открывают Н. С. Каленчиц, В. Б. Черкас, А. С. Михайловский, М. П. Сильванович. Воспитанники отделения неоднократно становились участниками и дипломантами фестивалей и конкурсов различных уровней. Многие из выпускников отделения стали (и становятся) профессиональными музыкантами, работают в различных учреждениях культуры и искусств.
Струнное народное отделение интересно тем, что здесь царят домра, цимбалы и гитара. Искусству игры обучают Т. А. Новик, Л. М. Конопляник, Л. В. Сакович, А. Е. Носачева. Ученики – активные участники и лауреаты самых разных конкурсов и фестивалей. Юные музыканты гордятся не только участием, но и результатами в областном и республиканском турах Республиканского конкурса исполнителей на народных инструментах имени И. Жиновича.
Восхитительный мир красоты и грации открывают для мальчиков и девочек на отделении хореографии. Овладеть искусством танца помогают Л. П. Березовская и ее воспитанница, выпускница этого же отделения Л. Г. Чернушевич. Выступления учащихся всегда пользуются большим успехом на городских, районных и областных мероприятиях и праздниках. Воспитанники отделения являются постоянными участниками и дипломантами Столбцовского фестиваля детского танца «Бусляняткі», областного фестиваля хореографического искусства «Карагод сяброў».
На отделении духовых инструментов учит играть на трубе К. Н. Маринич, на саксофоне – Д. В. Масилевич и Д. Н. Глазкова. Самые талантливые мальчишки объединены в духовой оркестр, без которого не обходится ни одно праздничное мероприятие города и района. Воспитанники и учителя отделения с энтузиазмом играют и гастролируют в составе детского образцового эстрадного оркестра школы.
Хоровое отделение. Искусству хорового, ансамблевого и сольного пения обучают Н. Г. Финке, И. Б. Хартанович и О. Л. Мельниченко. Сводным хором школы на протяжении многих лет руководит И. Б. Хартанович. На базе отделения работает и вокальный ансамбль мальчиков, в котором с увлечением занимаются ребята из других отделений.
В класс скрипки приглашает научиться игре на этом инструменте Е. В. Волчкевич. Учащиеся класса играют в ансамбле скрипачей. Наряду с сольными исполнителями этот коллектив является постоянным участником различных торжественных мероприятий и концертов.
Преподают на художественном отделении замечательный художник, учитель высшей категории, член Союза художников Беларуси С. К. Швайбович, а также С. С. Семашко, Н. А. Карначева. После того, как отделение расширилось, открылся класс и народного декоративно-прикладного искусства, где развивать таланты детям помогает М. А. Мороз. Учащиеся и преподаватели проводят в школе, городе и районе тематические и персональные выставки своих работ, которые, кстати, выставлялись и в салоне-галерее «Скарбніца» (г. Несвиж), в Национальном музее истории и культуры (г. Минск). На протяжении нескольких лет отделение проводит районный конкурс-пленэр юных художников «Мастакі Капыльшчыны». Наши воспитанники не раз участвовали и становились победителями в различных конкурсах и пленэрах. Поистине безгранична география полученных наград за участие в международных конкурсах и фестивалях: Россия, Болгария, Польша, Япония, Египет, Сирия, США.
– Есть ли возможность у сельских ребят получить дополнительное образование, не покидая места жительства?
– Да, такая возможность есть в населенных пунктах, где работают классы школы. Это агрогородок Семежево и д. Слобода-Кучинка. А маленькие жители Рудного, Быстрицы, Черногубова, Тимкович, Старицы, Огородников имеют возможность получить дополнительное образование в Тимковичской детской школе искусств.
– Владимир Болеславович, обучение в школе платное?
– Да, сумма родительской платы зависит от базовой величины и составляет 90 000–108 000 рублей. В сельских населенных пунктах ниже – 72 000–54 000 рублей. Замечу, что отдельно нужно будет оплатить и аренду музыкального инструмента, если вы берете его у нас.
– А как учителя совершенствуют свое профессиональное мастерство?
– Педагоги отделения народных инструментов организовали ансамбль баянистов. Кроме того, они вместе с учителями из других отделений являются участниками народного оркестра народных инструментов «Капыльскія дудары». Учителя хорового отделения создали женский вокальный квартет «ИЛОНа» (руководитель О. Л. Мельниченко), который, кстати, в 2012 г. стал дипломантом I регионального фестиваля «Майский вальс» в г. Марьина Горка. Существует и ансамбль бардовской песни, руководителем которого является Л. М. Конопляник. Словом, наша школа, как палитра художника: каждый цвет хорош сам по себе, а все вместе – это прекрасная картина.
Беседовала Диана ТКАЧЕНКО
Коллаж Сергея ЛАЗОВСКОГО 
— Мы сочым за захаваннем усіх тэхналагічных патрабаванняў, — адзначае першы намеснік старшыні Капыльскага райвыканкама начальнік упраўлення райсельгасхарчу Анатоль Ладыга. — Гэта залог поспеху падчас зімоўкі. Стараемся, каб тэмпературны рэжым зялёнай масы не перавышаў 37 градусаў (тады захаваюцца ўсе пажыўныя рэчывы), вільготнасць была на ўзроўні 45, а з прымяненнем кансервантаў — да 50-55%, даўжыня рэзкі — ад 3 да 5 см, а работы павінны быць праведзены ў аптымальныя тэрміны. Для гэтага сёлета на Капыльшчыне практыкуецца аб’яднанне намаганняў некаторых сельгаспрадпрыемстваў. Так, на нарыхтоўцы працуюць разам КСУП «Грозава-агра» і ААТ «П-з Дусаеўшчына», КСУП «Доктаравічы» і рай-аграсэрвіс, ААТ «Прагрэс 2010» і «Душава».
Як заўважыў Анатоль Міхайлавіч, у раёне маецца 208 сянажна-сіласных траншэй, агульны аб’ём якіх складае 360-370 тыс. тон. Плануецца пабудаваць яшчэ каля 40 (гэта дазволіць поўнасцю закрыць патрэбнасць у травяністых кармах). Зараз работы арганізаваны на 15 аб’ектах, якія днямі будуць уведзены ў эксплуатацыю. У цэлым будаўніцтва адной траншэі на 1,5 тыс. тон гаспадарчым спосабам з асфальтаваннем абыходзіцца прыкладна ў 300 млн рублёў, што значна танней, чым купляць канструкцыі на заводах жалезабетонных вырабаў. Да таго ж, для навядзення парадку на зямлі праводзіцца захаванне старых пабудоў, падчас чаго здымаюцца пліты, сценавыя панэлі, з якіх робяцца бакавыя каркасы для траншэй, а пляцоўкі потым асфальтуюцца сіламі ДРБУ № 124. Дапамогу ў захаванні пустуючых будынкаў аказваюць будаўнічыя арганізацыі: ПМК-194, ПМС, РБУ, асабліва сярод іх вылучаецца ПМК-11, дзе вельмі адказна адносяцца да даручанай справы.
[caption id="attachment_40999" align="aligncenter" width="580"]
Вольга Шыманская і Мікалай Матус робяць замеры ў траншэі[/caption]
У раёне ёсць 11 прэс-абмотчыкаў, якія дазваляюць нарыхтоўваць кармы ў палімерную плёнку, і выкарыстоўваюцца яны пераважна на малаконтурных палетках. Такая нарыхтоўка будзе праводзіцца ў асноўным з траў другім укосам. Акрамя таго, перад кожнай сельгасарганізацыяй пастаўлена задача нарыхтаваць добры сянаж з правяленай люцэрны ці канюшыны на пераходны перыяд у ліпені, калі звычайна выгараюць пашы. Гэта дазволіць палепшыць рацыён жывёлы і не дапусціць падзення вытворчасці малака.
У сельгасфіліяле «Руднае», дзе мы пабывалі з Анатолем Ладыгам, корманарыхтоўка, па меркаванні спецыяліста, вялася добра. На дапамогу прый-шло звяно райаграсэрвісу. Якраз закладвалася чацвёртая траншэя, значыць, на той момант у гаспадарцы мелася ўжо звыш пяці тысяч тон сенажу. За якасцю сачылі в. а. намесніка галоўнага ветурача па дыягностыцы Капыльскай райветстанцыі Вольга Шыманская і галоўны ветэрынарны ўрач СГФ «Руднае» Мікалай Матус. Як паведаміла Вольга Васільеўна, тэмпература затрамбаванай масы складала 36-37 градусаў, а вільготнасць — 48,5%. Гэта сведчыла, што самы час закрываць траншэю плёнкай.
Дарэчы, у СГФ «Руднае» паралельна з корманарыхтоўкай вядуцца і работы па добраўпарадкаванні: абкошванне тэрыторыі фермаў, захаванне старых пабудоў, рэкультывацыя земляў для прыцягнення іх у севазварот.
Сяргей КОЗЕЛ
Фота аўтара 
Молодые и красивые[/caption]
По традиции на площади имени Ленина в Копыле состоялся городской бал выпускников, где собрались элегантные юноши и девушки, а также учителя, родители, многочисленные жители города.
Под звуки гимна Республики Беларусь ввысь взмывался Государственный флаг Республики Беларусь. Права его поднять были удостоены выпускники трех городских учреждений образования: Анастасия Татаринчик, Диана Скакун и Артем Станкевич. В это время на площади появились юные воспитанники Копыльской детской школы искусств. Для всех присутствующих они исполнили красивую хореографическую композицию «Полонез», которая, безусловно, понравилась участникам торжественного мероприятия.
[caption id="attachment_40990" align="aligncenter" width="580"]
Во время поднятия флага[/caption]
Со вступлением во взрослую жизнь бывших одиннадцатиклассников поздравил глава района Анатолий Жданеня. Вместе с председателем районного Совета депутатов Ириной Кисляк он вручил аттестаты особого образца и золотые медали 14 отличникам учебы. Кроме того, грамотами, благодарностями, ценными подарками были отмечены самые активные, талантливые и творческие юноши и девушки. На протяжении учебы они были активными участниками спортивных соревнований и военно-патриотических мероприятий, различных республиканских конкурсов, молодежного движения и культурной жизни района.
С окончанием учебы и успешной сдачей экзаменов выпускников поздравили начальник управления комитета по труду, занятости и социальной защите Миноблисполкома Вера Подоровская, Благочинный церквей Копыльского округа протоиерей Сергий Чарный, от имени педагогов — классный руководитель выпускного класса СШ №2 г. Копыля Светлана Шакун, от имени родителей — Светлана Побоко.
[caption id="attachment_40991" align="aligncenter" width="580"]
Школьный вальс[/caption]
Запоминающимся стал момент, когда выпускники, вспомнив о своей самой заветной мечте, повязали ленточки на деревья желаний, а ввысь взлетели воздушные шары — символ уходящего детства…
Под общие аплодисменты выпускники каждого городского учебного заведения демонстрировали свои грациозные па, переплетенные в оригинальном танце.
Выпускной вечер для юношей и девушек продолжился уже по месту бывшей учебы, а завершением торжества стала встреча рассвета — первого на их самостоятельном жизненном пути.
Сергей ЛАЗОВСКИЙ
Фото автора 
В 23 ССУЗах, расположенных на территории Минской области, приступила к работе областная комиссия по контролю за ходом проведения вступительных испытаний.
В Комитете государственного контроля Минской области работают телефоны горячей линии 284-09-06, 284-03-42 (в рабочие дни с 9.00 до 18.00), по которым все желающие могут обратиться по вопросам подготовки и проведения вступительных испытаний, вы-сказать свои замечания и предложения.
Управление контроля бюджетно-финансовой сферы и государственных органов 
