Home

Слава працы

Только достоверные новости Копыльщины

Слава працы

Слава працы

От исследования — к реальной экономии

17.03.2018
Ученик 8 класса ГУО «Гимназия № 1 г. Копыля им. Н.В. Ромашко» Башар Абас награжден Дипломом II степени по итогам областного этапа XI республиканского конкурса «Энергомарафон-2017». [caption id="attachment_65190" align="aligncenter" width="580"]■ Светлана Святская и Башар Абас ■ Светлана Святская и Башар Абас[/caption] На очную защиту, которая проходила в Минском государственном областном лицее, были приглашены учащиеся, чьи конкурсные работы жюри признало лучшими в своих номинациях: «Проект практических мероприятий по энергосбережению» и «Культурно-зрелищное мероприятие по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов». Юные ученые из учреждений образования Минщины представляли свои предложения по энергосбережению. Тема исследования Башара Абаса называется «Энергосберегающие лампы как способ экономии электроэнергии». Над его реализацией мальчик трудился вместе с учителем физики гимназии № 1 г. Копыля им. Н.В. Ромашко Светланой Евгеньевной Святской. Работа по данной теме проводилась кропотливая: были изучены нормативно-правовая база и специальная литература, произведен сравнительный анализ характеристик различных ламп с точки зрения потребления электроэнергии, ресурса работы и стоимости. Кроме того, используя метод комплексного сравнения объектов исследования (лампы накаливания, люминесцентные лампы и энергосберегающие люминесцентные лампы), удалось рассчитать количество потребляемой энергии за ноябрь 2017 года в учебном кабинете 8 «А» класса и экономию, полученную при этом. Из исследовательской работы Башара АБАСА: В помещениях гимназии в разное время использовались лампы разных видов. Так, в кабинетах старших и начальных классов для освещения применяются люминесцентные энергосберегающие лампы, в фойе начальной школы и в некоторых кабинетах — лампы накаливания, в отдельных помещениях (спортивном зале и лаборантских физики) использовались люминесцентные лампы, рассчитанные на 80 Вт. И у нас возник вопрос: «Какие из этих ламп выгоднее использовать в гимназии (а значит, и дома) в целях экономии электроэнергии и, как следствие, денежных средств и почему бы не использовать в качестве осветительных приборов светодиодные лампы». Изучив литературу, мы пришли к выводу, что полностью отказываться от ламп накаливания нельзя, т.к. энергосберегающие лампы при всех своих достоинствах все же обладают целым рядом существенных недостатков, которые нельзя не учитывать. Среди которых самый главный — это возможный вред от паров ртути, содержащихся во всех люминесцентных лампах. В настоящее время набирает популярность у населения светодиодное освещение. Но споры о его достоинствах и недостатках не прекращаются. Например, в детсадах, школах, учреждениях профессионально-технического образования использование светодиодных ламп запрещено. Значит, не настолько уж они безобидны? У нас в стране, согласно постановлению Министерства здравоохранения Республики Беларусь № 115 от 29 декабря 2014 года, использование светодиодных источников света в учреждениях образования республики ограничено. Основная причина принятия такого решения — недостаточность научной информации о безопасности светодиодных светильников для детской аудитории. Кроме того, считается, что систематическое воздействие света провоцирует бессонницу, повышает возбудимость нервной системы. А свет от таких ламп способен оказывать негативное воздействие на сетчатку глаза. Проведя расчет потребления электроэнергии в отдельно взятом классе, мы увидели, что использование люминесцентных ламп с электронным пускорегулирующим аппаратом позволяет существенно экономить электроэнергию в гимназии. И это при том, что расчет производился по санитарным нормам и не учитывался тот факт, что реально время работы этих ламп в среднем в 2-6 раз больше (сказываются погодные условия). Следует помнить, что экономить электроэнергию только за счет применения энергосберегающих ламп недостаточно. Важное место в этом вопросе занимает также оптимальное размещение осветительных приборов, что позволяет (по разным источникам) сэкономить до 20% электроэнергии. И еще: главным способом экономии электроэнергии в гимназии все же остается бережное ее использование. Речь идет о выключении света во время перерывов, когда в классной комнате никого нет, использование в полной мере естественного освещения (расшторенные окна, чистые стекла, отсутствие на подоконниках цветов). Да, последнее слово в создании универсальных энергосберегающих невредных ламп еще не сказано. Совершенствуется технология производства ламп, появляются новые их виды, способные потеснить неэкономичные лампы накаливания и вредные ртутьсодержащие — люминесцентные. Значит, у нашей работы есть продолжение.  

На базе средней школы № 2 г. Копыля и физкультурно-оздоровительного центра была прошла районная олимпиада по физической культуре

17.03.2018
У каждого школьника есть свои любимые учебные предметы, в которых он не только преуспевает, получая хорошие оценки, но и достигает определенных успехов. hqdefault Об этом говорят их удачные выступления на различных олимпиадах областного и республиканского уровней. Наравне с точными и гуманитарными науками стоит и физкультура, где учащиеся также могут проверить свои знания. Так, на базе средней школы № 2  г. Копыля и физкультурно-оздоровительного центра была проведена районная олимпиада по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» среди учащихся 10-11 классов. Всего поборолись за победу 34 юноши и девушки из десяти сельских и трех городских учреждений образования. Олимпиада состояла из двух частей, в которых были выявлены  лучшие не только в практической части, но и в теории. К слову, состязания по последней проходили в виде тестирования, а на практике дети  соревновались в акробатике, упражнениях, оценивающих общую физическую подготовку (челночный бег, прыжок в длину с места, поднимание и опускание туловища за одну минуту, подтягивание в висе на высокой перекладине, наклон вперед из положения сидя на полу), навыки игры в баскетбол. Также состоялись состязания по плаванию, где выявили лучших среди учащихся городских школ. Правильность выполнения упражнений оценивало жюри, в состав которого вошли представители отдела образования, спорта и туризма Копыльского райисполкома и преподаватели учреждений района. Лучшим по итогам олимпиады вручили дипломы — из их числа будет сформирована команда для участия в областной олимпиаде. Павел ШЕИН

Прямая линия (CMigrator copy 241)

16.03.2018
прямая линия 20 марта 2018 года с 10 до 12 часов проведет прямую телефонную линию заместитель председателя комиссии по делам несовершеннолетних Копыльского райисполкома Зоя Леонидовна ДАЙНЯК. Прямая линия состоится в рамках районной акции «Дружим с Законом», которая проходит на территории нашего района с 12 по 31 марта 2018 года.   Свои вопросы вы можете задать по телефону 54-0-40.

Прямая телефонная линия (CMigrator copy 4)

16.03.2018
прямая линия 17 марта, в субботу, начальник Минского областного управления  Департамента  охраны МВД Республики Беларусь полковник милиции   Олег Вячеславович ЦАРУК проведет прямую телефонную линию с гражданами Минской области. Вопросы, касающиеся деятельности Минского областного управления, предоставляемых услуг, перспектив развития, требований, предъявляемых к кандидатам на службу, можно задать по телефону (8-017) 360-18-97. Время проведения прямой телефонной линии с 09.00 до 12.00.

Состоялось заседание областной комиссии по содействию переписи населения Республики Беларусь 2019 года

16.03.2018

У рэжыме відэаканферэнцыі былі падрабязна разгледжаны першачарговыя мерапрыемствы па падрыхтоўцы і правядзенні перапісу насельніцтва Рэспублікі Беларусь 2019 года на Міншчыне.

014401_194099_big

Вядома, што час правядзення перапісу — перыяд з 4 па 30 кастрычніка 2019 года. Перапісчыкі будуць аснашчаны планшэтнымі камп’ютарамі з загружанымі электроннымі перапіснымі лістамі і электроннымі картамі ўчасткаў з адрасамі і контурамі дамоў. Адным з метадаў збору інфармацыі таксама разглядаецца спосаб самастойнага ўдзелу грамадзян праз інтэрнэт. Для апытання плануецца прыцягнуць і часовы перапісны персанал.

Сяргей КОЗЕЛ