– Сергей Владимирович, в каком количестве Копыльская ЦРБ получила экспресс-тесты? Кому их будут делать в первую очередь?
– Всего в наше медучреждение доставили более 300 тестов. В первую очередь их будут делать при наличии медицинских показаний. Например, когда необходимо быстро провести диагностику, чтобы выяснить, есть ли у пациента коронавирусная инфекция на фоне какой-то другой серьезной болезни, к примеру, пневмонии. От этого будет напрямую зависеть тактика лечения буквально с первых часов.
– Насколько точны результаты тестов?
– Экспресс-тесты на антитела к коронавирусу показывают результаты с минимальной погрешностью. И за небольшой промежуток времени (спустя 15–20 минут после проведения теста) с высокой долей вероятности медики понимают, есть ли у человека коронавирус. А если инфекция есть, то на какой стадии заболевание.
– Что представляют собой экспресс-тесты?
– Это обычная тест-полоска, на которую нанесены три метки: одна контрольная, вторая и третья – иммуноглобулины класса M и класса G (IgM/IgG). Необходимо нанести на тест несколько капель либо сыворотки, либо плазмы, либо цельной крови, добавить раствор и смотреть, что будет проявляться на тест-полосках. НО! Очень важно правильно провести тест.
– Как работают экспресс-тесты?
– Дело в том, что в организме человека после инфицирования COVID-19 вырабатываются специфические антитела примерно на пятый день от начала заболевания. Если мы видим клинические симптомы, то экспресс-тест поможет быстро выставить диагноз. Если на тесте напротив индикатора M проявится соответствующая полоска, значит, в организме идет инфекционный процесс. Расскажет он и о перенесенном COVID-19, которым человек когда-то переболел на ногах и даже не заметил. Об этом говорят «иммуноглобулины памяти» G, которые начинают появляться в организме где-то через дней 10 от начала заболевания. Именно они свидетельствуют о том, что когда-то человек переболел коронавирусной инфекцией. В некоторых случаях экспресс-тест покажет наличие сразу двух иммуноглобулинов. Это происходит в активный период заболевания. Примерно через 2 недели иммуноглобулины M уже определяться не будут. Есть на тесте и еще одна отметка – С. Эта контрольная полоска – сигнал о том, что тест сработал. Если кроме нее не проявилось никаких других отметок, значит, антител в организме нет.
Кстати!
Экспресс-тесты на антитела к COVID-19 приобрели за деньги, которые поступили от людей на благотворительный счет Минздрава.
Диана ТКАЧЕНКО 
Лидером в номинации «Нет больше любви, как если кто положит душу свою за друзей своих» среди участников 13–15 лет стала учащаяся Семежевского УПК детский сад – средняя школа им. М.С. Высоцкого Алина Цыброва. Для участия в конкурсе девушка представила стихотворение «Детям сожженных деревень посвящается…».
В номинации «75 лет мира на Белорусской земле» среди участников возрастной категории 13–15 лет II место заняла учащаяся СШ № 3 г. Копыля Ксения Панасик, представившая стихотворение «Цените мир!».
Такого же результата достиг и гимназист Павел Третьяк, но уже в номинации «Нам есть с кого брать пример!» среди авторов 13–15 лет. Конкурсный рассказ Павла назывался «Мой дзядуля – ветэран!». II место в этой же номинации – результат учащейся Каменского УПК детский сад – средняя школа Дарьи Тагиль, написавшей для творческого состязания стихотворение «Удзячнасць».
А ученик Новоселковского УПК детский сад–базовая школа Илья Дылевский занял III место в номинации «Послание ветерану» среди конкурсантов 13–15 лет. Его стихотворение так и называлось – «Пасланне ветэрану».
На рассмотрение жюри было представлено 260 работ учащихся учреждений общего среднего, среднего специального, профессионально-технического, дополнительного образования, детей и молодежи в возрасте от 13 до 18 лет.
Победители представят Минщину на республиканском этапе конкурса литературных работ «Великая Победа: наследие и наследники», который состоится в мае в Национальном центре художественного творчества детей и молодежи.
Диана ТКАЧЕНКО 
■ Кіраўнік Літаратурнага музея Кузьмы Чорнага Людміла Ніжэвіч[/caption]
— Наш знакаміты зямляк, пісьменнік, публіцыст, драматург і памфлетыст заўсёды быў за працай — нават калі ў час хваробы часткова страціў зрок, — адзначае кіраўнік Літаратурнага музея Кузьмы Чорнага Людміла Ніжэвіч. — Да 120-годдзя з дня яго нараджэння распрацаваны цэлы цыкл святочных мерапрыемстваў, якія пачаліся ў студзені і пройдуць на працягу ўсяго года. Сумесна з тэлеканалам АНТ рэалізоўваем новы тэматычны праект, які расказвае пра жыццё і творчасць беларускага класіка. Першы відэасюжэт быў прысвечаны маці Глікерыі Міхайлаўне, а другі — яго бацьку, умеламу цесляру Карлу Феліксавічу Раманоўскаму. Работа над праектам будзе прадоўжана.
У юбілейны для пісьменніка год у сацыяльных сетках на старонках Літаратурнага музея (Одноклассники, ВКонтакте, Instagram і Facebook) распачалі рубрыку «З успамінаў сучаснікаў». Абнаўляецца яна два-тры разы на тыдзень. Тут можна знайсці не толькі цытаты з дзённіка і твораў, але і цікавыя роздумы з успамінаў сучаснікаў, малюнкі Чорнага, ілюстрацыі мастакоў да твораў пісьменніка.
Юбілею знакамітага земляка прысвечаны і цэлы цыкл мерапрыемстваў для дзяцей і падлеткаў. Цеснае супрацоўніцтва з упраўленнем па адукацыі, спорце і турызме райвыканкама прывяло да актыўнага наведвання музея вучнямі амаль усіх агульнаадукацыйных школ раёна, калі ў рамках школьнай праграмы шасцікласнікі чыталі аповесць Кузьмы Чорнага «Насцечка».
— Пасля экскурсіі мы прапанавалі ім паглядзець відэазапіс інсцэніраванай аповесці ў выкананні ўдзельнікаў тэатральнай студыі, якая для папулярызацыі твораў Кузьмы Чорнага працуе пры музеі з 1997 года, — працягвае размову Людміла Іосіфаўна. — Акрамя аповесці «Насцечка» ў архіве музея ёсць відэазапісы інсцэніраваных апавяданняў «Маё дзела цялячае» і «Родныя мясціны», артыкула «У роднай глушы» і п’есы «Базылевічава сям’я».
А вось для дзяцей малодшых класаў і выхаванцаў дзіцячых садкоў працуе тэатр фланелеграфіі «Скарбонка прыгажосці». Зараз, напрыклад, распачалі рыхтаваць казку «Кошкін дом». А што яшчэ дзецям трэба? Менавіта — гульня. Усё гэта ёсць на занятку «Сустрэча з казкай»: тут і прагляд дыяфільма, і інсцэніроўка казкі з дапамогай тэатра ценяў, і маляванне героя казкі святлом. А зімой ва ўстанове правялі фотаконкурс «Не сядзіцца ў хаце».
— Дрынды, драцянкі, санкі, — пералічвае Людміла Ніжэвіч. — Яны называліся па-рознаму. Памятаеце, як весела і хутка коўзацца на іх зімой? А для дзяцей — гэта незнаёмы прадмет. Дык дзе, як не ў музеі, стаць на іх, а яшчэ сфатаграфавацца. Дзецям было вельмі цікава.
У рамках святкавання юбілею Дзяржаўным музеем гісторыі беларускай літаратуры створана і прапанавана перасоўная выстава «Кузьма Чорны. Жыццё і творчасць». Яна будзе цікавай для ўсіх, асабліва навучэнцам школ і чытальнікам бібліятэк. У бліжэйшы час для чытачоў СМІ і наведвальнікаў сацсетак будзе прапанавана тэматычная крыжаванка «Кузьма Чорны». У планах тасама правесці раённы конкурс «Мне захацелася намаляваць» сярод школьнікаў на лепшы малюнак па творах знакамітага земляка. Разам з раённым краязнаўчым музеем запланавана выстава «Сучаснікі Кузьмы Чорнага», а сумесна з бібліятэкамі Капыльскага і Нясвіжскага раёнаў — конкурс для чытачоў на лепшы відэаролік аб абмеркаванні прачытанага твора пісьменніка.
— Цесна супрацоўнічаем і з іншымі ўстановамі, — адзначае Людміла Ніжэвіч. — Кузьма Чорны быў «маладнякоўцам», таму ўдзельнічаем у віртуальным праекце «На хвалі часу, у плыні жыцця», прысвечаным 100-годдзю ўтварэння літаратурнага аб’яднання «Мaлaдняк», азнаёміцца з якім можна на інтэрнэт-партале Нацыянальнай бібліятэкі Беларусі. Інстытут літаратуразнаўства імя Я. Купалы Цэнтра даследаванняў беларускай культуры, мовы і літаратуры НАН Беларусі ў чацвёртым квартале плануе правесці «Капыльскія чытанні-2020», прысвечаныя нашаму земляку. Выступленні ў секцыях будуць арганізаваны як у Капылі, так і ў аграгарадку Цімкавічы.
Таццяна БОХАН 
В Республике Беларусь началась вступительная кампания. Как сообщила на пресс-конференции Наталья Вайтехович, в этом году по результатам регистрации на централизованное тестирование можно отметить, что наибольший интерес абитуриентов вызван к таким учебным предметам, как русский язык – более 52 тыс. абитуриентов, математика – свыше 34 тыс., а также иностранные языки, лидером среди которых стал английский – 23 549 тыс.
В своем выступлении Наталья Николаевна заявила, что при проведении ЦТ будут соблюдены все необходимые санитарно-эпидемиологические требования: рассадка абитуриентов с соблюдением дистанцирования не менее 1 м.; тщательная уборка с применением дезинфицирующих средств в аудиториях; обязательное наличие антисептиков в каждом пункте тестирования; организаторы ЦТ будут работать в масках и перчатках.
В 2020 году белорусскими издательствами выпущено множество новинок в помощь абитуриенту. Одной из них стала энциклопедия «Беларуская літаратура» – это восьмой том из запланированной 12-томной серии «Энциклопедия для школьников и студентов». Ранее в серии были изданы энциклопедии: «Информационное общество». XXI век», «Физика. Математика», «Земля. Вселенная», «Мир технологий», «Гісторыя Беларусі», «Химия. Биология», «Беларуская мова», которые пользовались большим спросом у читателей и покупателей. По словам Ольги Ваниной эти издания могут быть использованы для подготовки к экзаменам и поступления в ВУЗы, а также учителями, преподавателями, аспирантами при подготовке к урокам, лекциям и практическим занятиям.
В свою очередь Александр Нечай представил две издательские новинки. Первая из них – «Русский язык. Таблицы, схемы, упражнения. Для поступающих в вузы» для учащихся школ, гимназий, колледжей, лицеев и абитуриентов. Вторая новинка – «Практическая грамматика (немецкий язык). С электронным приложением». Учебное пособие ориентировано на студентов вузов, может быть использовано учащимися школ с углубленным изучением немецкого языка, а также изучающими немецкий язык на языковых курсах или самостоятельно.
Издательство «Народная асвета» принимает активное участие во вступительной кампании, ежегодно выпуская учебные пособия для будущих абитуриентов. По словам Елены Литвинович, в 2019–2020 году было издано множество учебных пособий по разным предметам на русском и белорусском языках, все они имеют электронные приложения для повышенного уровня. Кроме этого, в помощь абитуриентам, издательство выпустило серию «Школьные словари», среди которых «Словарь словосочетаний русского языка», «Словарь по истории Беларуси», «Словарь по физике», «Словарь ударений» и другие. Также специально для абитуриентов был выпущен двухтомник «Химия в заданиях централизованного тестирования».
Анастасия Радикевич представила книги для абитуриентов, выпущенные в этом году и отметила, что они предназначены также и для учебы в вузе. Среди них – «Тесты по русскому языку», пособие для абитуриентов «Биология». Учебник предназначен для подготовки к централизованному тестированию. Также Анастасия Викторовна выделила пособие «Решение нестандартных задач», учебник дает нестандартные конкретные формы, которые ускоряют процесс решения заданий на экзаменах по физике, математике и геометрии.
В своем выступлении Виктор Шнип рассказал о серии книг «Школьная бібліятэка», где собраны произведения белорусских писателей, которые изучаются в школьной программе. А также презентовал книгу «Журналистика – это…», посвященную знаменитым выпускникам факультета журналистики Белорусского государственного университета. В этом сборнике – интервью и истории о главных редакторах и руководителях СМИ Беларуси. Книга адресована всем тем, кто интересуется журналистикой как профессией, особым видом творческой деятельности.
Чем отличается вступительная кампания 2020 года от предыдущих? Какой предмет ЦТ вызвал наибольший интерес у абитуриентов? Какие книги помогут при подготовке к экзаменам? Ответы на ключевые вопросы мероприятия, а также подробно об издательских новинках в помощь абитуриенту вы сможете узнать в полной версии видеозаписи пресс-конференции:
■ Призер фестиваля Михаил Рябко[/caption]
«Мая вёска: нараджэнне новага дня» – так называлась работа, которую Михаил под руководством учителя названного учреждения образования Игоря Викторовича Крепского представил на конкурс. Ключевыми же темами фестивальных работ участников в 2020 году стали «Можа, мала сябры яшчэ знаюць наш край» и «ALMA MATER в моей судьбе».
[caption id="attachment_89578" align="aligncenter" width="877"]
■ Конкурсная фоторабота[/caption]
Жюри определило 64 финалиста, оценив более 340 работ в 5 номинациях: «Печатное СМИ», «Электронное СМИ (ТВ, радио)», «Фотопроект», «Интернет-проект», «Коммуникационный проект». Участники состязались в двух возрастных категориях: «Юниоры» – учащиеся учреждений общего среднего, среднего специального и профессионально-технического образования – и «Профи» – студенты университетов.
Диана ТКАЧЕНКО 
