Из каких средств гражданам выплачиваются пенсии и пособия по государственному социальному страхованию? Этот вопрос часто задают наши читатели. За комментарием мы обратились к начальнику Копыльского райотдела фонда социальной защиты населения Светлане КУРЧИК:
— За счет средств бюджета фонда обеспечивается выплата пенсий по возрасту, инвалидности, в случае потери кормильца, за выслугу лет, профессиональные пенсии, пособия по временной нетрудоспособности и другие выплаты по государственному социальному страхованию.
— При каких обстоятельствах выплаченные суммы пособий и пенсий возмещаются в бюджет фонда?
В случае установления юридического или физического лица, являющегося причинителем вреда, или лица, ответственного за причиненный вред согласно законодательству, органы Фонда социальной защиты населения имеет право обратного требования (регресса), в размере суммы пособий и пенсий, выплаченных в связи с увечьем или иным повреждением здоровья гражданина, а также по случаю потери кормильца вследствие указанных причин.
— Что обозначает понятие «регресс»?
— Регресс — обратное требование о возмещении уплаченной суммы, предъявляемое одним физическим или юридическим лицом другому обязанному лицу.
Другими словами: лицо, возместившее вред, причиненный другим лицом, по общему правилу имеет право обратного требования (регресса) к причинителю вреда.
— Почему именно органы Фонда социальной защиты населения наделены правом обратного требования (регресса)?
— В соответствии Указом № 40 контроль за правильностью использования средств государственного социального страхования на выплаты пенсий и пособий возложен на органы Фонда социальной защиты населения.
— Кто представляет в органы Фонда социальной защиты населения сведения для реализации права обратного требования (регресса) по возмещению выплаченных сумм?
Управления (отделы) по труду, занятости и соцзащите и (или) работодатели потерпевших после соответствующих выплат представляют в органы Фонда социальной защиты населения справку о выплаченных суммах пенсий (пособий) по установленной форме (приложения 8 и 9 к Инструкции о порядке использования средств государственного внебюджетного фонда социальной защиты населения Республики Беларусь на выплату пенсий и пособий, утвержденной постановлением правления Фонда социальной защиты населения Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 15.07.2013 № 9).
К справке о выплаченных суммах, прилагаются документы, подтверждающие правильность назначения пособий и пенсий, в том числе документы, указывающие, вследствие каких обстоятельств был причинен вред здоровью гражданина (приговор суда, справка о дорожно-транспортном происшествии, постановление органов внутренних дел и т.п., подтверждающие виновность причинителя вреда или лица ответственного за причиненный вред).
— В каком порядке органы Фонда социальной защиты населения реализуют права обратного требования (регресса) по возмещению выплаченных сумм пенсий и пособий к причинителю вреда?
— В соответствии с законодательством выплаченные суммы пенсий и пособий подлежит восстановлению в бюджет фонда в добровольном либо судебном порядке. После получения вышеназванных справок органы Фонда социальной защиты населения в течение двух рабочих дней уведомляют юридических (физических) лиц, являющихся причинителями вреда, или лиц, ответственных за причиненный вред, о необходимости добровольной уплаты выплаченных сумм в течение десяти календарных дней с даты получения данного уведомления на соответствующие счета по учету средств фонда. В случае неуплаты выплаченная сумма, взыскивается в судебном порядке, путем направления искового заявления в суд по месту проживания виновного лица.
— Какой порядок действий работодателя, если работник предоставил листок по временной нетрудоспособности в связи с травмой?
— Решение о назначении (отказе в назначении) пособия по временной нетрудоспособности в связи с травмой принимает комиссия по назначению государственных пособий семьям, воспитывающим детей, и пособий по временной нетрудоспособности, которая создается работодателем (далее — комиссия). Комиссия устанавливает дату, время, место и фактические обстоятельства получения травмы для принятия решения о назначении пособия по временной нетрудоспособности, используя письменные или устные объяснения пострадавшего, показания свидетелей и сведения, запрашиваемые у компетентных органов. Комиссия обязана тщательно изучить обстоятельства получения травмы работником, исключив случаи сокрытия причинителя вреда лицом, которому назначается государственное пособие (пункты 2,6-8 Положения о комиссии по назначению государственных пособий семьям, воспитывающим детей, и пособий по временной нетрудоспособности, утверждённого постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 28.06.2013 № 569).
В ходе работы комиссия может установить, что нетрудоспособность работника наступила по вине причинителя вреда или лица ответственного за причиненный вред. Со дня выплаты такого пособия у органов Фонда социальной защиты населения возникает право обратного требования (регресса) к юридическим и физическим лицам, являющимся причинителями вреда, или лицам, ответственным за причиненный вред, в размере выплаченных пособий и пенсий.
Наш корр.
■ Дарья Позняк с любовью относится к своей малой родине[/caption]
За звание лучшего молодого педагога боролись всего шестеро специалистов. Это учителя английского языка – из СШ № 3 г. Копыля Екатерина Гирко и из Грозовского учебно-педагогического комплекса детский сад-средняя школа Яна Зеленюк, педагог социальный из гимназии № 1 г. Копыля Крестина Адамчик, воспитатель вспомогательной школы-интерната Дмитрий Буховец и учитель химии Тимковичской СШ Павел Хаткевич.
Молодым педагогам необходимо было проявить свои лучшие качества на каждом из этапов испытаний. К примеру, на первом – провести учебное занятие в своем учреждении образования по выбранной тематике. Второй этап предполагал предоставление видео-урока и эссе «Моя профессия – учитель». А вот творческое самопредставление участника на тему «Мой педагогический успех» было необходимо для участия в третьем этапе. Каждый молодой специалист постарался, чтобы презентовать себя на самом высоком уровне, продемонстрировал свои знания в области педагогики и психологии, методике построения и проведения учебного занятия. Жюри отметило хороший уровень профессиональной подготовки молодых педагогов, творческий подход, активную жизненную позицию, интерес к своему делу.
Конкурс закончен. Впереди – самостоятельная педагогическая деятельность. Какой она будет у каждого из конкурсантов – покажет время. А вот каким был путь в профессию, мы спросили у победителя конкурса Дарьи Позняк.
– Еще в детстве я наблюдала за тем, с какой заинтересованностью и любовью моя мама занимается с детьми (она долгое время работала логопедом), – рассказывает Дарья Александровна. – В конце восьмого класса уже точно знала, что хочу быть логопедом. В феврале 2015 года появилась возможность поприсутствовать на лекции у преподавателя кафедры логопедии Натальи Валерьевны Чемодановой. Я и сегодня помню тему и содержание лекции. А выйдя за двери аудитории, уже твердо знала, что буду поступать в БГПУ.
Обучение было именно таким, как рассказывали на той самой лекции: захватывающим и трудным, разнообразным и иногда казалось неподъемным. Университет дал возможность поучиться в Московском городском педагогическом университете. Эта поездка дала бесценный практический опыт и огромный теоретический блок знаний, которые неоднократно помогали в работе с разными категориями детей. Мне всегда хотелось черпать все больше знаний и практических умений, поэтому проходила разнообразные курсы. Мною были написаны разные научные статьи, которые публиковались не только на территории Республики Беларусь, но и Российской Федерации.
Еще одним этапом саморазвития стало обучение в магистратуре по специальности «Инклюзивное образование. Коррекционная педагогика». Будучи студенткой магистратуры, я работала в яслях-саду № 403 г. Минска. Тогда же и приняла участие в районном смотре-конкурсе на лучший кабинет учителей-дефектологов пунктов коррекционно-педагогической помощи учреждений дошкольного образования. И по его результатам стала победителем в номинации «Научные исследования – в практике района».
Но любовь к родине, где я выросла, породила стремление вернуться в город Копыль. Мне хочется внести собственный вклад в развитие системы образования именно Копыльского района. А чувство гордости за возможность работать в родном городе, создавать что-то новое, развивать будущее поколение района переполняет сердце!
Диана ТКАЧЕНКО 
■ Лучшие образы конкурсанток[/caption]
Подготовка к конкурсу была серьезная, ведь «Пралеска-2020» не состоялась, поэтому все силы пошли для разработки лучшего костюма в этом году.
В конкурсе могли поучаствовать не только дизайнеры. Зрителей встречали работы мастеров и рукодельниц нашего района в номинации «Книжка-малышка» на тему «Песняры роднага краю» и «Беларуская лялька», номинации «Рисунок» на тему «Герои моих любимых произведений», а также для дизайнеров – «Мир моей фантазии» на тему «Герои литературных произведений». Творческие работы мастеров не остались без внимания. Зрители не могли оторвать взгляды от коллекции поделок из дерева, ткани, соломы, алмазных мозаик, вышивок, пейзажей и натюрмортов. Можно было часами смотреть на искусно сделанные работы мастеров, рассматривать каждую деталь картины, посмотреть вышивку гладью, изучить белорусскую культуру по книжкам-малышкам и белорусским куклам из ткани, украшенным традиционными орнаментами.
Но все же самым интересным в конкурсе была демонстрация платьев из вторичных материалов. Всего в номинации представили 11 коллекций, вдохновленных персонажами любимых литературных произведений: «Ад Рагнеды да Купалы» до «Малефисенты», «Журавлиный крик» по повести Василия Быкова. Работы оценивало компетентное жюри в составе представителей Центра творчества детей и молодежи Копыльского района и ДШИ – Татьяна Василенко, Ирина Дубровская и Оксана Мельниченко. Каждая работа детально рассматривалась, оценивалось не только качество, но и сами модели, дефиле и эмоциональная передача образа.
В ходе длительного анализа работ были выделены несколько нарядов, которые оказались лучшими. Первое место заняла модель «Малефисента» Семежевского УПК детский сад-средняя школа. Второе место заслуженно получила коллекция «Ад Рагнеды да Купалы» СШ № 2 г. Копыля. Бронзовыми призерами в номинации «Мир моей фантазии» стали «Красная Шапочка» СШ № 3 г. Копыля и Тимковичской СШ, а также «Журавлиный крик» Докторо-вичской СШ.
Также отметили и лучших демонстраторов образов. Ими стали Полина Харитончик из Старицкой СШ и гимназистка Божена Лобко. Отдельно наградили и комментатора выступления, чье описание образа и владение словом поразило жюри. Награду получила Карина Коледа из Тимковичской СШ.
Жюри поблагодарило участников конкурса, ведь была проделана сложная и кропотливая работа по созданию образов из мусорных пакетов, фатина и газет. Но фантазия наших молодых изобретателей безгранична, и в следующем году мы увидим новые работы из вторичных материалов.
В течение всего конкурса музыкальные номера зрителям дарили участники образцовой студии эстрадного вокала «Клио».
Анна МАТУСЕВИЧ,
участник объединения «Проба пера» при редакции «СП» 
