В его работе приняли участие заместители начальников отделов образования, спорта и туризма райисполкомов и Жодинского горисполкома, заместители директоров по учебной работе УО «Минский государственный областной лицей», ГУО «Минское областное кадетское училище».
Встречали гостей заместитель председателя Копыльского райисполкома Александр Липницкий, начальник отдела образования, спорта и туризма Елена Михайловская.На семинаре были рассмотрены вопросы организации преподавания учебного предмета «Трудовое обучение», также шла речь о формах, методах и условиях подготовки учащихся к участию в олимпиадном движении.
[caption id="attachment_44847" align="aligncenter" width="580"]
В. Метельская знакомит с выставкой Т. Апранич, А. Липницкого, Л. Каменко и Е. Михайловскую[/caption]
Атмосферу творчества помогали создать музыкальные композиции в исполнении ансамбля «Узгорак» из СШ № 2 г. Копыля под руководством Марины Сильванович. О том, какие золотые руки у школьников и учителей нашего района, рассказала выставка их работ. В это же время проходили мастер-классы. Так, воспитатели группы продленного дня гимназии № 1 г. Копыля Оксана Грицкевич и Валентина Метельская делились опытом изготовления поделок в техниках «квиллинг» и «модульное оригами», соответственно. Учитель обслуживающего труда Комсомольского УПК д/с-СШ Наталья Карпучок и ее воспитанницы демонстрировали умение работать в технике «декупаж». Руководители объединения по интересам Центра творчества детей и молодежи Копыльского района Иван Желанный и Екатерина Мамчиц рассказали и показали, как изготовить модели кораблей и мягкие игрушки. Первый заместитель начальника управления образования Миноблисполкома Татьяна Апранич и Александр Липницкий с интересом побеседовали с ребятами и их учителями.
Открывая семинар, начальник отдела дошкольного, общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования управления образования Миноблисполкома Елена Мартинкевич отметила, что значение предмета «Трудовое обучение» в современном мире заметно возрастает. Не секрет, что научить своих детей навыкам рукоделия родители не всегда в силах. И в этом неоценимую помощь оказывают уроки трудового обучения: обслуживающего труда для девочек и технического — для мальчиков.
[caption id="attachment_44846" align="aligncenter" width="580"]
Участники семинара с интересом слушают выступление И. Дубины[/caption]
Заместитель начальника отдела образования, спорта и туризма Копыльского райисполкома Светлана Цыган отметила, что в учреждениях образования района созданы необходимые условия для реализации образовательных программ общего среднего образования при изучении трудового обучения. Благодаря этому в 2013/2014 учебном году Дипломов ІІ степени на заключительном этапе республиканской олимпиады удостоены ученица Тимковичской СШ Марина Николаеня (учитель А.В. Федорович) и ученик Грозовской СШ Никита Николаеня (учитель И.В. Дубина). В 2014/2015 году Диплом І степени завоевала Марина Николаеня. Для того, чтобы изучать предмет на повышенном уровне, открыты факультативные занятия для обучающихся 5-9 классов. С сентября 2015 года на базе Тимковичской СШ функционирует межшкольный факультатив «Творческая мастерская» (учитель А.В. Федорович). Всего же в районе работают 17 объединений по интересам технического творчества, в которых занимаются 236 ребят, и 38 объединений по интересам декоративно-прикладного творчества для 570 обучающихся.
О роли учителя в работе с одаренными учащимися говорил учитель-методист трудового обучения Грозовской СШ Игорь Дубина, а директор гимназии № 1 г. Копыля Ирина Абас рассказала о выборе стратегии данного учреждения образования по подготовке к участию в олимпиадном движении.
Системе образовательного маркетинга было посвящено выступление начальника отдела образования, спорта и туризма Копыльского рай-исполкома Елены Михайловской. Она акцентировала внимание на том, что количество одаренных детей в нашем районе увеличилось со 169 (5,1%) человек в 2011/2012 учебном году до 175 (5,8%) в 2015/2016 году. За это же время с 4 до 16 выросло и количество стипендиатов Специального фонда Президента Республики Беларусь. С 22 до 25 человек увеличилось и количество участников ІІІ этапа республиканской олимпиады по предметам. Сейчас учителя прилагают максимальные усилия для того, чтобы каждый из школьников Копыльщины достойно выступил на ІІІ и стал участником IV этапа олимпиады. Количество финалистов — 3 человека — сохраняется на протяжении последних пяти лет. Для достижения поставленных целей учителя используют такие методы и формы работы, как разноуровневое обучение, дифференцированный и индивидуальный подход, предложение учащимся индивидуальных домашних заданий творческого и поискового характера, создание и реализация нестандартных форм обучения и т.п. Кроме того, в рамках внеурочной деятельности для учащихся организованы: стимулирующие и факультативные занятия, межшкольные факультативы, выездные занятия в учреждениях высшего образования, индивидуальные консультации, проектная деятельность и т.п.
Более подробно узнать о подготовке к олимпиаде участники семинара смогли из беседы с учителями и учениками гимназии № 1 г. Копыля. Первый заместитель начальника управления образования Миноблисполкома Татьяна Апранич высказала слова благодарности Ольге Кононович, маме прошлогоднего призера заключительного этапа олимпиады по географии Михаила Кононовича.
Диана ТКАЧЕНКО
Фото автора
► ОБЪЕКТИВНЫЙ ВЗГЛЯД
Татьяна АПРАНИЧ,
первый заместитель начальника управления образования Миноблисполкома:
— Отмечу, что на высоком уровне была представлена система подготовки учащихся к олимпиадному движению в гимназии № 1 г. Копыля. В рамках данного вопроса интересно и содержательно представили свой опыт работы Л.В. Лазовская, Е.С. Ровбуть, Л.В. Бобко, С.Е. Святская. Был интересен результативный опыт работы учреждений общего среднего образования Копыльщины по организации преподавания трудового обучения. В Грозовской СШ работает единственный в области учитель-методист трудового обучения И.В. Дубина, который увлеченно рассказал, как в ресурсном центре ведется подготовка победителей республиканской олимпиады по предмету. Запомнилось эссе Марины Николаени о своем учителе А.В. Федорович. Все участники семинара-совещания отметили содержательное наполнение выставки декоративно-прикладного творчества учащихся.
Комментарии