Детство современного ребенка начинается с детского сада. Поэтому перед учреждениями дошкольного образования и стоят совсем непростые цели: обеспечить разностороннее развитие личности ребенка раннего и
Дошкольного возраста в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями, сформировать у него нравственные нормы, а также содействовать приобретению им социального опыта.
Именно трансляции опыта работы учреждений дошкольного образования в данном направлении и было посвящено совещание, недавно состоявшееся на базе учреждений Копыльского района. Участники - начальник отдела дошкольного, общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования управления образования Миноблисполкома Елена МАРТИНКЕВИЧ, главный специалист отдела дошкольного, общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования управления образования Минобл- исполкома Вера ГРИБОВСКАЯ, начальник отдела образования Копыльского райисполкома Алексей АБРОСИМОВ, главный специалист по дошкольному образованию отдела образования Копыльского райисполкома Любовь ШЕСТАКОВА, специалисты по дошкольному образованию Минской области (снимок 1).
Всем известное радушие нашего края гости смогли оценить по достоинству еще на границе района, куда и отправились встречать гостей копыляне. Ароматный каравай, врученный специалистам, и стал тому подтверждением. А дальше началось путешествие по маршруту детства.
ГУО «Санаторный ясли-сад г. Копыля» - территория здоровья.
Весеннее разноцветье трав и цветов на территории детского сада украсили декоративные фигурки сказочных героев. Слово заведующей садом Наталье Демидчик:
– История нашего учреждения образования начинается с 1991 года. Несколько позже мы начали внедрять инновационные технологии. И уже в 2003 году появились первые санаторные группы. А в последние три года работаем над внедрением авторской методики формирования национального самосознания учащихся на основе историко-культурного наследия родного края. Но главной особенностью нашего учреждения является именно возможность не только здесь, на месте, получить назначения врача, но и пройти массаж, процедуры парафинотерапии и ингаляции.
Стараниями воспитателей учреждения был подготовлен мюзикл «Колобок», в котором принимали участие и воспитанники коррекционного центра
(снимок 2).
ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации» - территория возможностей.
Именно об инклюзии (равных возможностях для всех детей) в современном как дошкольном, так и общем среднем образовании, говорила директор Ирина Сташевская во время экскурсии по кабинетам и группам названного учреждения. Гости смогли убедиться в том, насколько продуманно и грамотно спланировано пространство для детей с ограниченными возможностями, созданы условия для их полноценного развития.
ГУО «Семейный детский сад д. Преснаки» - территория уюта.
Эстафету гостеприимства приняло не совсем привычное для нас учреждение образования – детский сад семейного типа, недавно открытый в д. Преснаки в обычном жилом доме. И вновь – каравай для посетителей от маленьких обитателей. О том, что гостей заинтересовала работа данного учреждения, свидетельствует множество вопросов, на которые пришлось отвечать и заведующей Светлане Киончик, и Любови Васильевне.
ГУО «Дошкольный центр развития ребенка «Солнышко» г. Копыля» - территория творчества.
Интерес, который проявили специалисты к организации дошкольного образования, несколько расширил временные рамки, поэтому и не смогли дождаться гостей мальчики и девочки: послеобеденный сон уложил их в кроватки. Только маленькие экскурсоводы из старшей группы помогали заведующей Зинаиде Мысиной рассказывать об особенностях образования в их родном саду. Танцевать и рисовать, петь и играть в театре – всем видам творчества учат ребят специалисты. А еще в этом учебном году впервые были открыты специальная группа для детей с тяжелыми нарушениями речи и интегрированного обучения и воспитания.
Коротко о главном
Впечатлениями, полученными от эк- скурсии по детским садам Копыльского района, гости смогли поделиться во время подведения итогов. Для этого им пришлось вновь вернуться в санаторный ясли-сад №6. Работа, проводимая специалистами дошкольного образования Копыльщины под руководством Любови Шестаковой, достойна высоких похвал. То разностороннее развитие, о котором мы говорили вначале и которое получают наши дети, посещая дошкольные учреждения, предоставляет реальные возможности своевременного и полноценного перехода на следующую ступень образования. А не это ли и есть главная цель дошкольного образования?
Диана ТКАЧЕНКО
Фото автора
Комментарии