На базе ГУО «Копыльский государственный профессионально-технический колледж» прошел семинар «Внедрение современных интерактивных методов профориентационной работы в практическую деятельность учреждений общего среднего образования».
В работе приняли участие представители учреждения «Республиканский центр профессиональной ориентации молодежи», управления по труду, занятости и социальной защите райисполкома, учреждений образования района (заместители директора, педагоги-психологи, педагоги социальные, классные руководители).
В начале семинара выступила Светлана Макарова, начальник отдела профориентационной работы в Минской области РЦПОМ. Она отметила, что по сравнению с 2001 г. снизилось количество выпускников. Стране необходимы специалисты рабочих профессий. Для того, чтобы усилить работу социальных институтов с опорой на семью, для будущего выбора профессии школьниками, созданы центры профессиональной ориентации молодежи в Минской, Гродненской и Витебской областях.
О состоянии рынка труда в Копыльском районе рассказал Иван Бобко, заведующий сектором занятости управления по труду, занятости и социальной защите Копыльского райисполкома.
– В районе востребованы все специальности сельскохозяйственного профиля и врачи. Немного улучшилась ситуация с инженерными кадрами, – отметил Иван Николаевич. – Но в то же время не все уроженцы Копыльщины остаются работать в своем регионе.
Анализ профориентационной работы учреждений образования района провела Валентина Боложинская, заместитель директора по воспитательной работе гимназии №1 г. Копыля.
– Педагоги Копыльского района стремятся сформировать у своих воспитанников способности в выборе сферы профессиональной деятельности. Так, в 2011/2012 учебном году из 333 выпускников 9 классов 63% продолжили обучение в школе, 9,6% поступили в ссузы республики. 26,4% выпускников базовой школы поступили в профессионально-технические учебные заведения. 60,7% выпускников средних школ поступили в вузы. Из них получают педагогическое образование 19,3%.
Наталья Нежевец и Инна Карпенко, главные специалисты РЦПОМ, познакомили присутствующих с информационно-методическим обеспечением профориентационной работы: анкета для изучения профессиональных намерений учащихся выпускных классов, ПИК «Самоопределение», пакет «Профиль», электронная профкарта учащегося. Например, электронное пособие «Профориентолог» можно использовать в работе педагогов-психологов, специалистов дополнительного образования.
Далее участники семинара работали по секциям. Педагогам было предложено поучаствовать в обучающей веб-конференции и задать вопросы в режиме on-line.
В конце мероприятия опытом работы по использованию современных информационных технологий поделился директор ГУО «ГПТК» Анатолий Петкевич.
– Создан сайт учреждения образования. В разделе для поступающих можно заполнить предварительную анкету и связаться с приемной комиссией, а также побывать на виртуальной экскурсии, просмотреть видеоролик о колледже, прочитать газету «Наш вестник». Налажено сотрудничество в режиме оn-line с коллегами из Москвы, Литвы и Таджикистана.
Все участники семинара получили от РЦПОМ пакет документов по профориентации, куда вошли буклеты об электронных пособиях и информация о РЦПОМ, журналы «Кем быть?» и др.
Борис Денисюк,
заместитель директора ГУО «Слободокучинская СШ», руководитель регионального центра устноисторических исследований
Комментарии