22 октября 2012 года в районе стартует II областной педагогический марафон по теме «Совершенствование работы с одаренными и талантливыми учащимися учреждений образования Минской области». Он организован с целью мотивации педагогов к поиску эффективных путей выявления и интеллектуально-творческого развития учащихся, повышения качества образования и результативности участия в интеллектуальных конкурсах различных уровней. Подробности мы узнали у Елены ВЕРЕЛЬ, заведующего районным учебно-методическим кабинетом.
— Каждое учреждение системы образования района определило мероприятия (открытые уроки, факультативные занятия, классные гостиные, семинары, семинары-тренинги), которые будут проходить в рамках недели педагогического марафона. Педагоги продемонстрируют эффективные формы работы с учащимися с высокой мотивацией к обучению, их родителями.
Педагогический марафон предлагает несколько тематических платформ для обсуждения и презентации опыта. В частности, будут обсуждаться направления работы методических формирований педагогов по обеспечению развития талантливых учащихся. Пойдет речь о роли педагога в работе с талантливой и одаренной молодежью, создании благоприятных условий для раннего выявления и развития природных дарований, становления творческой личности детей дошкольного и младшего школьного возраста. Большое внимание будет уделяться развитию интеллектуальной одаренности учащегося средствами учебного предмета, организации работы профильной смены оздоровительного лагеря как средства повышения мотивации к участию в интеллектуальных конкурсах, практике выявления одаренности учащихся. Будет рассмотрена деятельность отделов и учреждений образования по подготовке учащихся к результативному участию в интеллектуальных и творческих конкурсах, опыт психолого-педагогических служб по сопровождению и поддержке одаренных и талантливых учащихся. В центре внимания будут также педагогическая поддержка способных и одаренных детей в учреждении дополнительного, а также профессионально-технического и среднего специального образования (формы, методы и средства), повышение результативности и эффективности работы с одаренными и талантливыми учащимися на основе совершенствования управленческой компетентности кадров.
Руководители, педагоги, имеющие достаточный опыт в работе с одаренными и талантливыми учащимися, могут стать активными участниками обсуждения.
Подготовила Маргарита САКОВИЧ
Комментарии