Понятно, что начало школьных занятий – это особый период в жизни первоклассника. О том, как подготовить ребенка к школе не только психологически, но и не навредить его здоровью, рассказывает психолог ГУО «Гимназия №1 г. Копыля» Оксана Валентиновна КОВТИК:
— Главное — умело найти переход от игры к труду. Труду каждодневному и обязательному. Этот переход дается нелегко всем детям, но труднее всего ребятам, которые не посещали детский сад. Поэтому родителям нужно как можно больше заниматься с ребенком, чтобы приучить будущего школьника к усидчивости, тренировать его внимание. Следует уделить время развитию кисти руки ребенка, так как ей принадлежит важная роль в формировании головного мозга и становлении речи. Хорошо развивает кисть руки рисование, лепка из пластилина. Необходимо обратить внимание на речь. Ее развитию помогает заучивание песен, прослушивание стихотворений, сказок, рассказов. Если у ребенка есть дефекты речи, заикание, неправильное произношение звуков, важно еще до школы их устранить. Один-два раза в неделю нужно заниматься подготовкой к письму, чтобы затем ребенок меньше уставал. Через каждые 2-3 минуты делайте перерывы. Лучше, если занятия будут непродолжительными и проходить в игровой форме.
— Скажите, как же облегчить процесс адаптации к школе?
— Для некоторых ребят этот адаптационный период может растянуться на 1,5 месяца. В первую очередь, ребенок должен чувствовать, что родители его поддерживают, верят в старания, понимают важность новых обязанностей и связанные с этим трудности. Следует ежедневно вникать в школьные дела сына или дочери, интересоваться всем, что произошло в классе на уроках, переменках, во время прогулки. Если трудности адаптации связаны с поведением ребенка на уроках или во время перемен, наказывать первоклассника не стоит, мало эффекта дают и наставления в приказной форме. Лучше спокойно разобрать с ним ошибки в поведении, чтобы он их понял и прочувствовал.
— Может ли облегчить адаптацию к школе хорошо продуманная обстановка дома?
— Естественно, школьнику необходимо отвести постоянное место для занятий. Размеры рабочего стола и стула должны соответствовать росту ребенка. Когда школьник садится за выполнение домашнего задания, шум в квартире будет ему мешать, поэтому следует на это время отключить все источники звука, расположенные в комнате. Нужно внимательно следить за освещением рабочего места школьника. Свет должен падать с левой стороны от сидящего за столом. Родители должны постоянно следить за осанкой ребенка, проверять, соблюдает ли он расстояние от глаз до поверхности стола (30-35 см). Чтобы адаптация к школе протекла легче, важно с первого дня соблюдать режим первоклассника. В режиме дня необходимо предусмотреть время подъема, приема пищи, занятий в школе, прогулок и подвижных игр на воздухе, выполнения домашнего задания, помощи по дому, гигиенических процедур, отхода ко сну. Если решили приобрести компьютер для ребенка, лучше поставить на специальный угловой компьютерный столик. Это позволяет сберечь зрение и не загромождать монитором рабочее пространство письменного стола. Кстати, не следует забывать, что рекомендованная норма работы за компьютером для первоклассника — до 15 мин. в день. Также в период адаптации к школе не стоит загружать ребенка занятиями в различных кружках, секциях. Такие нагрузки затянут процесс привыкания к обучению в школе. Детям крайне полезны подвижные игры, физические упражнения на свежем воздухе, что способствует повышению сопротивляемости организма к заболеваниям, укрепляет здоровье.
Хотелось бы добавить, что обстановка в семье должна быть доброжелательной и спокойной. Выполняя все эти рекомендации, вы поможете своему ребенку успешно вступить в новый период его жизни, учение не будет мучением ни для ребенка, ни для вас.
— Спасибо за беседу.
Игорь РУСАКОВИЧ,
ученик гимназии №1 г. Копыля
Комментарии