Учитель СШ № 2 г. Копыля Светлана Владимировна Калевич приняла участие в Международной научно-практической конференции «Дополнительное образование детей и молодежи. Традиции и приоритетные направления развития». С участниками пленарного заседания педагог поделилась своим опытом организации научно-исследовательской и поисковой деятельности младших школьников.
[caption id="attachment_95652" align="aligncenter" width="840"]
■ Светлана Калевич и ее ученики[/caption]
Заседание проходило в онлайн-режиме и было посвящено 90-летию Республиканского центра экологии и краеведения.
Педагогам Светлана Владимировна представила результаты, которые были достигнуты обучающимися в ходе проведения экспериментов во время работы объединения дополнительного образования «Краеведение».
– Чтобы обучающиеся с интересом посещали объединения дополнительного образования, педагогу необходимо формировать у них положительную мотивацию к учебной деятельности, расширять кругозор, – считает Светлана Владимировна. – И наиболее эффективный путь для достижения этого результата – развитие у воспитанников поискового стиля мышления, привитие интереса к исследовательской деятельности. Ведь самыми прочными являются те знания, которые добыты самостоятельно, в ходе собственных творческих открытий. Роль педагога дополнительного образования – помочь обучающимся при выборе предмета исследования, поиске методов его изучения, сборе и обобщении материала и доведении исследования до логического завершения. Со своими ребятами мы выбирали интересные и актуальные темы для проведения исследования. Мы встречались с очевидцами событий Великой Отечественной войны, исследовали обычные листья деревьев.
Диана ТКАЧЕНКО
Комментарии