— Краски в нашей жизни занимают огромное место. Без красок наш мир был бы серым, поэтому человек всегда стремился найти способ разукрасить окружающие его предметы, — делится своими мыслями Диана. — Однако я мало знаю о способах изготовления красок. Изучение их состава на упаковках вызывает некоторый испуг от непонятных слов. Можно ли изготовить краски в домашних условиях?
С этим вопросом девочка обратилась к своему воспитателю Светлане Валерьевне Гецман. Вместе они провели несколько интересных опытов: при помощи зеркала, воды и бумаги, а также цветных мелков и баночки получили радугу, а с помощью соды, уксуса и пищевых красителей показали детям в группе разноцветный фейерверк. Для еще одного опыта понадобились сода, уксус, картофельный крахмал, жидкий мед, пищевые красители, из которых Диана получила акварельные краски. А вот для своего младшего братика юная исследовательница изготовила «съедобные» пальчиковые краски. Для этого ей понадобились вода, мука, соль, растительное масло, пищевые красители. А старшая сестра предложила порисовать объемными красками, для которых нужно было смешать блинную муку, соль, пищевые красители и добавить воды. Рисовала Диана ватными палочками. А чтобы рисунок застыл, его отправили в микроволновку. Получилась красивая объемная картина.
Заниматься первыми исследованиями девочке помогала и ее мама Ирина Дранич. Для Ирины Викторовны такой опыт не первый. До этого исследовательской деятельностью в детском садике занималась старшая дочь Милана.
Что же изучали ребята Копыльщины? Космические увлечения Демида Койко Свою работу «Этот загадочный космос» Демид Койко представлял в номинации «Ребенок и природа». Узнавать много нового ему помогала учитель-дефектолог ГУО «Дошкольный центр развития ребенка «Солнышко» г. Копыля» Ирина Александровна Ермакович.
Со всей серьезностью юный исследователь рассказывал членам жюри и друзьям, как дома он строил орбитальную станцию из конструктора, о том, что мама купила ему глобус, а дедушка подарил телескоп. Вместе с родителями Демид рассматривал безоблачное небо и узнал, что звезды разного цвета и от этого зависит их температура, интересовался, из чего состоит Солнечная система. Также познакомился с такими понятиями, как скафандр, телескоп, кратер и космонавт, и вместе с родителями сделал макет ракеты.
— Я знаю, что на небе есть звездочки, солнце, луна, — рассказывает исследователь Демид Койко, — а еще далеко в небе разные планеты. Мне захотелось узнать, что такое солнце, звезды и планеты. Какие они?
— Тему для исследования нам выбирать долго не пришлось, — рассказывает мама мальчика Ирина Ведерко, которая работает в средней школе № 2 учителем рисования. — Демид очень давно увлекается всем, что связано с космосом.
Исторические исследования Виктории Жоголь
Историю родины своих прабабушки и прадедушки изучала воспитанница санаторного яслей-сада г. Копыля Виктория Жоголь. В этом ей помогала воспитатель Марина Алексеевна Боложинская. Свою работу девочка представила в номинации «Мая Радзіма — Беларусь».
— Мои прадедушка Франц и прабабушка Мария жили в деревне Печураны, — начинает свой рассказ Виктория. — Мама мне рассказывала, что в детстве она каждый год проводила там все лето. Однажды, во время очередной поездки в Печураны, мне стало интересно, почему деревня называется именно так? Мама рассказала мне, что по одной из версий это селение заложил для своих слуг пан, который жил в соседней деревне Дороговица. Но так ли это? Желание дать ответ и говорит о выборе моей темы.
Юная исследовательница предположила, что историю возникновения, или одну из ее версий, можно узнать от старейших жителей деревни. Девочка обратилась к своему прадедушке Францу и другим жителям села. Ей рассказали, что такая версия действительно существует, однако подтверждения ее достоверности в официальных источниках не нашлось. Зато за время своих исторических исследований Виктория узнала много интересного о Радзивиллах. Про богатый и знаменитый род ей рассказали в Копыльском районном краеведческом музее, куда она вместе с воспитателем обращалась в поисках информации о Печуранах. Интересным и познавательным стал рассказ и о деревне Дороговица.
Одним из самых увлекательных моментов исследовательской работы стало участие в «вячорках», где Вика вместе с бабушками пела песни, танцевала и слушала стихи. А еще девочка выучила любимую песню своей прабабушки Марии «Цячэ вада ў ярок», которую теперь часто поет родителям дома.
Кристина ЖОГОЛЬ
Комментарии