Юные ученые представили свои научные изыскания во время проведения районного конкурса работ исследовательского характера младших школьников «Я —
исследователь», который прошел в СШ № 3 г. Копыля.
Всего на конкурс было заявлено 33 работы из 18 учреждений общего среднего образования.
Во время проведения конкурса работали четыре секции. Больше всего работ (12) было в секции «Естествознание (неживая природа)», немного меньше (10) — в секции «Естествознание (живая природа)». В секции «Математика, физика, техника» было представлено 6 и в секции «Гуманитарные знания» — 5 работ.
В секции
«Естествознание (неживая природа)» Дипломом I степени награждена ученица 2 класса Бучатинской СШ Александра Ермакович, представившая на суд жюри соленые чудеса. Второе место разделили четвероклассник из гимназии № 1 г. Копыля Роман Лосев с работой «Чернила с секретом» и первоклассница из СШ № 2 г. Копыля Виктория Давидович, подготовившая исследование «Мой чудесный пластилин». Третье место у трех учащихся: ученицы 2 класса гимназии № 1 г. Копыля Ксении Пархимович, изучавшей пользу творога в питании школьника; ученика 4 класса Быстрицкой СШ Максимилиана Лешени, показавшего чудеса из пластилина, и ученицы 4 класса Песочанского УПК д/с-СШ Дарьи Бендь, рассказавшей о подарке… из детского мыла.
[caption id="attachment_55450" align="aligncenter" width="580"]
О многодетной семье рассказывает Полина Бохан[/caption]
Диплом I степени в секции
«Естествознание (живая природа)» получил третьеклассник из СШ № 2 г. Копыля Иван Бердник за проведенное исследование над темой «Спортивный класс — это класс, или Возрождение спортивных традиций в школе». Дипломами II степени в этой же секции награждены несколько юных ученых: ученица 2 класса Лесновской СШ Анна Сосновская с работой «Болит тело и душа — вам поможет черемша!», учащаяся 4 класса Ванелевичской СШ Надежда Драко, рассказавшая о том, как сохранить елочку. Этой же награды удостоена четвероклассница из Жилиховского УПК д/с-СШ Елизавета Пилат, искавшая ответ на вопрос, что такое плесень.
Дипломы III степени у ученицы 3 класса СШ № 2 г. Копыля Татьяны Божко, представлявшей исследование «Мой друг — школьный портфель», ученицы 4 класса СШ № 3 г. Копыля Ксении Черкас, которая исследовала народные средства по уходу за волосами, и второклассницы из гимназии № 1 г. Копыля Алины Кондратьевой, изучавшей, кого чаще кусают комары.
[caption id="attachment_55451" align="aligncenter" width="580"]
О белорусской культуре — Дарья Тагиль[/caption]
Диплома I степени в секции
«Математика, физика, техника» удостоен ученик 4 класса СШ № 3 г. Копыля Станислав Чарковский за работу по изучению экономии электроэнергии дома. Дипломом II степени награждены несколько учеников. Это четвероклассник СШ № 2 г. Копыля Илья Малиновский, проводивший исследование по теме «Влияет ли форма колеса на скорость автомобиля?», третьеклассник Даниил Вишневский из СШ № 3 г. Копыля за исследовательское решение задачи «Обманутый хозяин». Дипломами III степени награждены четвероклассник из СШ № 2 г. Копыля Вадим Журид, выяснявший есть ли жизнь на Марсе, ученица 2 класса Комсомольского УПК д/с-СШ Ульяна Шадурко, рассказавшая о полезных вещах из пластиковых бутылок, и ученик 2 класса Тимковичской СШ Станислав Сергиеня, искавший ответ на вопрос, почему колесо круглое, а не квадратное?
Победителем в секции
«Гуманитарные знания» стала ученица 3 класса СШ № 3 г. Копыля Полина Бохан, проводившая исследование по очень актуальной теме: «Многодетная семья — это здорово!». Дипломов II степени удостоены: второклассник из Старицкой СШ Вячеслав Кнышевич за работу «Теремок — загадка на загадке» и третьеклассник из СШ № 2 г. Копыля Илья Дудко, изучавший орфограммы на фантиках, а также ученица 4 класса Каменского УПК д/с-СШ Дарья Тагиль, выяснявшая «Адкуль у вёскi iмя?». Диплом III степени у учащегося 4 класса Олега Тикача из Комсомольского УПК д/с-СШ, работавшего над темой «Жыццё, аддадзенае працы».
Конечно, проводить исследования мальчишкам и девчонкам помогали учителя, поэтому поздравления с высокими результатами, которых достигли их воспитанники, принимают и педагоги. Из гимназии № 1 г. Копыля — Н.Н. Шостак, Е.Н. Забело, А.И. Булло, из СШ № 2 г. Копыля — С.К. Лобан, И.В. Бердник, Е.В. Давидович, В.Г. Нестерчик, Ж.И. Лозовская, Г.А. Галуза. Хорошо подготовили ребят учителя из СШ № 3 г. Копыля Г.В. Мирончик, Н.Л. Пайвина, В.В. Соколовская и учитель математики Г.Ф. Стельмах. Также проводили исследования вместе с учениками учитель-дефектолог Бучатинской СШ А.В. Ермакович, педагог-организатор Быстрицкой СШ В.М. Лешеня, учителя начальных классов — Т.А. Кондратенко из Ванелевичской СШ, Г.Н. Лиходиевская из Жилиховского УПК д/с-СШ, И.И. Тагиль из Каменского УПК д/с-СШ, Н.В. Кулеш, И.А. Линник из Комсомольского УПК д/с-СШ, Л.М. Жалковская из Лесновской СШ, И.В. Хмелевская из Старицкой СШ, Е.Н. Козлова из Тимковичской СШ, а также учитель математики Песочанского УПК д/с-СШ С.В. Петроневич.
Но конкурс на этом не закончился. Ученики, награжденные Дипломами I степени, будут представлять Копыльский район на областном фестивале работ исследовательского характера младших школьников «Я — исследователь».
Диана ТКАЧЕНКО
Фото из архива отдела образования, спорта и туризма Копыльского райисполкома
Комментарии